为应对大学生学期中段普遍面临的压力与迷茫，11月5日，信息工程学院和人居科学与设计学院二级心理辅导站联合开展“拾光筑梦，向阳而生”心理团辅活动。本次活动面向全体在校生招募，旨在通过结构化、积极导向的团体干预机制，协助学生完成期中复盘与心理调适。 该活动流程划分为暖身破冰、主题探索与整合结束三个阶段。暖身阶段通过签署“团体契约”明确保密与倾听原则，并借助“无声排序”非语言互动环节，打破人际壁垒。主题...

为精准把握学生学业与心理动态，10月29日，信息工程学院举办了2025级人工智能专业专项交流会。会议邀请15名学生代表，涵盖学业领航员、逆风翻盘者、早鸟探索者、迷茫卡顿者及班委心理委员等不同类型，学院党委副书记王婧、团委书记张蕾、25级人工智能专业学业导师孙全红和辅导员参与交流会。交流会以“不念稿、不批评、只探讨”为基调，通过关键词自画像破冰，引导学生坦诚呈现“焦虑+充实”“迷茫+摆烂”等真实状态，为后续对...

为进一步夯实学院心理健康教育基础，提升宿舍长队伍的心理危机识别与干预能力，10月22日，信息工程学院面向全院全体宿舍长开展了“看见风暴前的海面”心理专项培训。本次培训由学院心理辅导站副站长刘盈杉老师主讲。培训中，刘盈杉老师将宿舍长生动地比作校园心理健康的“人体雷达”，强调日常要重点关注同学行为与常态相比是否出现持续偏离。刘老师主要围绕三个模块展开讲解：一是“识别信号”，指导同学们从生理情绪变化、认...

为进一步加强学生心理健康教育工作，引导学生关注自身心理状态、掌握基本心理调适方法，10月19日，信息工程学院面向2023级学生开展“心向阳光，从容前行”心理健康主题班会。班会由辅导员老师张速主持，2023级学生参加。班会上，张速老师围绕大学生常见心理困扰、情绪管理与压力调适等内容展开讲解与交流。结合学生日常学习生活中的实际情境，张速老师介绍了焦虑、拖延、人际敏感等常见心理现象的表现与成因，帮助同学们认识到...

为帮助大二返郑学生尽快适应校区环境转换、缓解跨校区学习生活带来的适应压力，信息工程学院于10月15日组织开展“新环境、新起点”主题心理团辅活动。本次活动主要面向大二年级返回郑州校区的学生群体，由学院心理辅导站副站长刘盈杉老师组织开展，旨在通过结构化的团体干预机制，协助学生应对校区迁移后在学习节奏、生活环境和人际网络方面面临的再适应问题。活动内容围绕“环境重构”与“支持网络重建”进行模块化设计。在“...

10月15日，信息工程学院“研途有光，朋辈领航”保研考研经验分享会在学院501圆满举行，2025级各专业学生代表参会。本次分享会旨在发挥优秀朋辈的榜样引领作用，同时为备战升学的同学提供专业的院校选择指导，帮助广大学子明晰升学路径、合理规划备考安排。分享会第一阶段，来自计算机科学与技术、软件工程、人工智能三个专业的三位成功保研同学依次登台，分别围绕保研时间规划、夏令营与预推免实战技巧、科研经历积累等方面倾囊...

为精准掌握学生学业动态，有效帮扶学业困难学生，9月 24 日，信息工程学院在 501 会议室召开 2026 年秋季学期学业会商会。会议由学院党委副书记王婧主持，学院党委副书记刘冉、副院长马斌出席，学业导师、辅导员、受警示学生及学生家长共同参会。马斌首先通报了2025至2026学年受警示学生的学业情况，详细解读了学校学位授予相关管理规定与政策文件，深入剖析绩点偏低、学业滞后对学生毕业、升学及就业的实际影响。同时，他勉励...

为切实做好2025级学生返郑后的教育管理工作，帮助学生尽快适应新校区学习生活环境，有效缓解环境转换带来的心理压力，9月上旬，信息工程学院面向2025级返郑学生组织开展新校区适应主题心理宣讲活动。学院心理辅导站副站长刘盈杉老师担任主讲，2025级返郑学生参加活动。宣讲中，刘盈杉老师结合返郑学生由江淮校区转入郑州校区的实际情况，围绕环境适应与学业要求两个方面进行了系统讲解。她指出，校区转换不仅是地理空间的变更，...