为切实加强新生心理健康教育工作，充分发挥心理委员在班级心理健康服务中的“桥梁纽带”作用，11月20日，由学校心理健康教育与咨询中心主办的“心光闪闪，育见你我”主题新生心理委员培训在花园校区北阶0005教室顺利开展。心理中心教师孙梦茹担任主讲，学院2025级新生心理委员参加培训。  培训中，主讲教师先以数据呈现大学生心理健康现状，指出新生适应压力问题，强调心理委员“示范者”“传声员”“排雷兵”“支持者” 的四...

为关注学生心理健康，缓解学业压力，提升心理调适能力，营造温暖、创意、包容的校园文化氛围，华北水利水电大学材料学院心理辅导站于11月21日在综合实验楼1316开展“帆布绘心·毛球奇遇”情绪表情包手作工坊活动。本次活动由华北水利水电大学心理健康协会主办，材料学院心理辅导站承办。在期末考试与科研任务交织的紧张节奏中，活动以“把说不清的压力变成捧在手里的可爱作品”为理念，巧妙融合艺术疗愈与手工创作，引导同学们通...

2025年11月18日，为缓解考研学子备考压力、传递学院关怀，我院开展了“减压赋能，逐梦前行”材料学院2026届考研慰问活动。2022级辅导员张璞老师和学院心理副站长史然老师与2022级考研学子们亲切交流，用实际行动为他们注入备考信心与温暖力量。活动前期，学院老师和同学们围绕“实用、暖心、励志”原则做足准备，结合考研学子日常复习需求，精心挑选了笔记本、荧光笔、书签等实用文具，同时搭配象征“向阳而生、一举夺魁”的向...

  为帮助2025 级新生快速适应大学生活，提升心理健康素养，筑牢心理安全防线，9 月8日，材料学院在 6103 教室开展新生心理健康教育专题宣讲活动。本次活动由材料学院二级心理辅导站副站长、2025 级新生辅导员史然主讲，全体 2025 级新生到场参与，共同开启 “心理健康第一课”。  解析常见心理困扰时，史然老师聚焦新生环境适应、学业压力、人际关系等问题，结合案例讲解“新生适应综合征” 等困扰的表现与成因，缓解新生对心理...

又是一年毕业季，校园里弥漫着离别与期待交织的气息。面对学业收尾、职业选择、人际分离等多重挑战，毕业生们在憧憬未来的同时，也承受着焦虑与压力。为了帮助毕业生调整心态，材料学院于2025年4月25日举办了一场毕业生心理健康宣讲暨就业指导会，为毕业生提供“心理＋职业规划”双维度指导。本次活动由材料学院辅导员史然老师和李瑞萌老师担任主讲，2025届毕业生全体参与。首先，老师们向大家了解了现阶段的毕业论文进度、就业...

为进一步提高大学生心理素质，展现新时代大学生青春风采。11月11日至11月17日由心理健康教育与咨询中心主办，材料学院承办的“影照你我，声入人心”电影配音活动顺利举办。自活动开始，全校学生踊跃报名，共收到50多份作品。参赛选手们从大学生心理健康主题出发，从不同的角度诠释了生命的价值、青春的意义、理想的追逐……引导大家用宽容、积极、乐观的态度笑对人生，以良好的心理状态迎接挑战。王梦迪、任嘉役同学对心理健康...

毕业在即，在这人生的重大转折时期，面对突如其来的机遇和挑战，面对社会严峻的挑选和考验，由于经验匮乏、身心脆弱，毕业生们极易陷入交织着复杂矛盾的心理境遇。“焦虑的内心与迟缓的行动”、“丰满的理想与骨感的现实”、“他人的荣耀与自我的挫败”都是矛盾心理的主要体现，为缓解这些矛盾对毕业生造成的负面影响，保证毕业生身心健康，顺利离校，材料学院以服务青年发展为宗旨，充分发挥“心理辅导站”、“青年之家”和“...

为进一步弘扬中华优秀传统文化，充分挖掘端午节深厚文化内涵和时代特色，引导广大师生增强爱国情感，培养学生们的动手能力和创造力，营造浓厚的的节日氛围，材料学院在端午节来临之际开展了“纸艺华章，文彩室雅”剪纸活动。同学们以端午节为主题，结合端午吃粽子、赛龙舟、摘艾蒿、戴荷包等习俗，充分发挥了创造力与想象力，进行剪纸创作，诞生了一幅幅极具节日韵味、深厚刀剪功底的优秀剪纸作品。在活动中，参加活动的老师向...

为进一步加强我院心理健康教育工作，拓展大学生的课外生活，2024年5月25日至26日，材料学院心理辅导站联合校心协在学校心理嘉年华活动中举办了“遇见更好的自己”主题心理活动。爱的笑脸涂鸦活动开始，一场别开生面的“爱的笑脸涂鸦”活动拉开了序幕。活动中大家用五彩斑斓的画笔在涂鸦墙上绘制出一个个笑脸图案，这些笑脸象征着乐观、友善和温暖，成为校园中一道亮丽的风景线。爱的飞行日记紧接着，活动进入了“爱的飞行日记”...

为提升材料学院学工队伍心理育人水平，近日，学院邀请学校心理健康教育与咨询中心主任宋凯果、副主任韩珍一行5人莅临我院进行调研指导。会议由材料学院党委副书记任智霞主持，材料学院全体辅导员参加。宋凯果对材料学院心理健康教育工作给予了充分肯定，她强调，心理健康教育对于学生的成长和发展具有重要意义，希望学院能够进一步提高二级心理辅导站的积极性和主动性，为学生提供更加全面、专业的心理支持和帮助。任智霞就学院...