习近平总书记在全国教育大会上指出“我们要建成的教育强国，应当具有强大的思政引领力”，这为高校思政工作指明了战略方向。研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，在全球化与深度媒介化背景下，培养兼具政治素养、专业能力和社会责任感的复合型人才，成为新闻传播与影视类研究生教育的时代使命。海南师范大学新闻传播与影视学院设有新闻传播学一级学硕及新闻与传播、戏剧影视两个专硕点。学院以立德树人为根本，以马克思主...

佳木斯大学深入贯彻“围绕学生、关照学生、服务学生”理念，以“一站式”学生社区综合管理模式建设为抓手，聚焦“一心”引领（以学生成长为中心），聚力“四维”驱动（制度筑基、全员下沉、队伍进驻、典型引路），创新构建“一纵三横四级”网格矩阵，推动育人力量从分散走向聚合、从被动响应走向主动赋能，实现育人资源全员协同、育人成效全员共享，形成了人人育人、时时育人、处处育人的全员社区育人新格局。一、一心领航，筑...

邵阳学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神、全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务。学校党委始终坚持社会主义办学方向，将“一站式”学生社区建设作为深化“三全育人”综合改革的重要抓手和落实新时代立德树人工程的关键举措。2023年，学校入选湖南省首批“一站式”学生社区综合管理模式建设示范校；2025年，获评教育部“一站式”学生社区建设动态评级A级。在实践...

党的二十大报告强调“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”，科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。习近平总书记多次强调，要大力弘扬科学家精神，加快实现高水平科技自立自强，推动高质量发展。华中师范大学物理科学与技术学院围绕新时代立德树人工程，推动以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为核心的科学家精神与科学研究、科技创新、人才培养及社会服务深度融合，探索具有...

杭州电子科技大学深耕网络思政二十余年，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定落实国家教育数字化战略部署，以“全域贯通・数智赋能”理念推动“AI+思政”“AI+教育”深度融合。学校立足浙江省数字化建设基础和电子学科优势，坚持“原生创新、自下而上、低成本可复制”的育人路径，自主研发的AI辅导员创新实践两度获《光明日报》专题报道。2026年6月，学校完成AI辅导员2.0重大迭代升级，从“事务工具箱”转型为...

为进一步深入落实立德树人根本任务，统筹推进教育、科技、人才协同发展，近年来，西南交通大学数学学院以举办十七届的数学文化节为核心抓手，纵深推进全员、全过程、全方位、全领域育人综合改革和“五育融合”体系建设落地落实。数学文化节系列活动是由数学学院学生会策划、执行的一项校级精品活动，从设立之初就肩负普及数学知识、传播数学文化、感悟数学魅力的使命，旨在通过仪式浸润、讲座宣讲、活动参与、沉浸体验等形式将...

一、案例背景随着高等教育步入内涵式发展新阶段，立德树人根本任务对人才培养质量提出更高标准，在深化“三全育人”综合改革背景下，学风建设与学业帮扶成为高校思政工作的重要抓手。当前大学生学业分化问题凸显，部分学生存在挂科预警、学习动力不足、方法缺失以及专业适应困难等问题，既阻碍个人成长，也制约整体育人成效。在实际工作中发现传统学业帮扶存在三大短板：一是精准度不足，多为考前集中辅导，这种模式容易忽视学...

青年兴则国家兴，青年强则国家强。2026年以来，沈阳农业大学团委紧扣立德树人根本任务，以“引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年”为主线，立足“五青五力”，持续赋能青年学生成长成才。青思：聚焦“引领力”，筑牢青年学生砥砺奋斗的思想根基构建“校－院－支部”三级联动学习机制，依托主题班团会等载体，围绕“总体国家安全观学习教育”“缅怀英烈”“唱团歌、学校歌”等主题，分层分类分批开展理论学习，吸引559个团...

研究生培养中，导师与学生交流不深、思政教育难进实验室、空间育人缺乏抓手，是不少高校面临的共性问题。中国地质大学（武汉）计算机学院立足立德树人根本任务，以研究生实验室为载体，探索构建了“精神引领、硬件有颜、氛围有料、生态有味”的“四维”研学空间育人模式，将思政工作从“课堂讲授”延伸到“空间浸润”，让育人在日常中自然发生。学院按照研究方向组建17个导学团队，覆盖125名教师、903名研究生，覆盖率超过95%，...