铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线，也是高校落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的核心内容。习近平总书记深刻指出，“两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路，也是推进思想理论创新、加强文化传承发展的根本途径。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，既为中华民族共同体建设提供了科学的理论指引与实践遵循，又赋予其深厚的历史底蕴、文化根脉与精神力量。大学生作为国家的未来、民族的希望，是传承中华文化、维护民族团结、投身复兴伟业的中坚力量，引导大学生铸牢中华民族共同体意识，事关国家长治久安、事关文化传承发展、事关中华民族伟大复兴。地方高校要扎根区域文化土壤，紧扣“为党育人、为国育才”使命，以“两个结合”为统领，推动理论教学、文化浸润、实践养成、协同育人等一体发力，让中华民族共同体意识在青年学生心中真正扎根、入脑入心。

　　理论逻辑：“两个结合”铸牢中华民族共同体意识的思想根基

　　“两个结合”从理论本源上回答了中华民族共同体“从哪里来、是什么、到哪里去”的根本性问题，为大学生中华民族共同体意识培育提供了世界观、方法论与价值论支撑。“两个结合”彼此支撑、有机统一，共同构成铸牢大学生中华民族共同体意识的理论基石与思想引领。

　　马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，确立了中华民族共同体意识培育的科学立场与实践方向。马克思主义民族理论揭示了民族形成、发展与交融的客观规律，强调民族平等、团结、互助、和谐是处理民族关系的根本原则。将这一理论与中国统一多民族国家的历史国情、新时代民族工作实践要求相结合，能够帮助大学生清晰认识中华民族多元一体格局的形成过程，深刻理解中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中形成的命运共同体，准确把握铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、加强民族团结、推动共同发展、实现伟大复兴的必然要求。这一结合立足中国实践、回应时代需求，引导大学生坚定“五个认同”，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

　　马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，厚植了中华民族共同体意识的文化根基与精神滋养。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，蕴含着极为丰富的共同体理念与价值追求。同源共祖的历史记忆、和而不同的处世智慧、和合共生的文化理念、天下大同的社会理想、大一统的政治传统、家国一体的责任伦理，与马克思主义共同体思想高度契合、内在融通。从伏羲女娲、炎黄部族的交融共生，到“协和万邦”“四海一家”的宽广胸襟；从“六合同风、九州共贯”的统一追求，到“修身齐家治国平天下”的使命担当，这些文化基因历经数千年传承，早已融入中华民族血脉之中，成为凝聚各民族、发展中华民族的强大精神纽带。以马克思主义立场观点方法推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，能够让大学生从历史深处理解中华民族共同体的文化根基，增强文化自信、民族自豪与身份自觉。

　　价值逻辑：四维并进夯实中华民族共同体意识的培育内核

　　以“两个结合”为引领，大学生中华民族共同体意识培育可以沿着认知、情感、意志、行动四维逻辑系统展开，实现全面培育、整体提升。

　　以同根同源的文化理念滋养身份认知，引导大学生从历史叙事、文化符号、共同记忆中理解中华民族多元一体的形成脉络，深刻认识中华文化是主干、各民族文化是枝叶，在文化多样性中把握共同体的整体性，树立稳定、自觉、自信的中华民族身份认同。以和合共生的文化理念滋养情感共鸣，传承“以和为贵、和而不同、和合共生”的传统智慧，引导大学生尊重差异、包容多样、平等相待，在交往交流交融中增进亲近感、信任感与归属感，从历史与现实中感悟各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的深刻联结，让“中华民族一家亲”的理念内化为情感底色。以天下大同的文化理念滋养意志力量，传承“大一统”传统与“天下为公”“民为邦本”的价值追求，引导大学生把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，坚定维护国家统一、民族团结、社会稳定的意志决心，凝聚起同心同德、团结奋斗的强大精神动力。以家国一体的文化理念滋养践行动能，把中华传统家国情怀与马克思主义实践观、使命观结合起来，引导大学生将爱家和爱国统一起来，将共同体意识转化为勤奋学习、锤炼品格、团结互助、服务社会、报效祖国的实际行动，真正实现认知认同、情感共鸣、意志坚定、行动自觉的有机统一。

　　实践路径：地方高校推进中华民族共同体意识培育的创新探索

　　山东航空学院立足滨州齐鲁文化、黄河文化、孙子文化等区域文化资源，依托航空办学特色，以“两个结合”为统领，积极探索铸牢大学生中华民族共同体意识的实践路径，构建起理论铸魂、文化浸润、实践砺行、协同育人四位一体育人体系。

　　强化理论铸魂，把中华民族共同体教育全面融入思政课程和课程思政，开好《中华民族共同体概论》核心课程，依托“铸牢中华民族共同体意识大讲堂”开展常态化宣讲，推动党的创新理论、民族理论政策和中华文化精髓进课堂、进头脑。深耕文化浸润，以文化人、以文育人，开展传统文化体验、“非遗”传承、经典诵读、节日庆典等活动，打造主题文化景观与校园文化氛围，讲好山东及滨州各民族交往交流交融的生动故事，让学生在沉浸式文化熏陶中增强共同体认同。突出实践砺行，坚持知行合一，组织开展社会调研、志愿服务、支教帮扶、“民族团结进步宣传月”、民族文化艺术节、朋辈互助等实践活动，促进各民族学生共学共进、守望相助。结合航空特色，把航空报国精神、团结协作精神与共同体教育深度融合，引导学生把专业成长与国家需要、民族命运紧密相连。完善协同育人，构建党委统一领导、统战部门牵头协调、各部门分工负责、校地资源联动的工作机制，将中华民族共同体意识培育纳入人才培养方案、思政工作体系、党建工作考核和日常教育管理全过程，形成全员、全程、全方位育人格局，推动培育工作常态化、长效化、制度化。

　　新时代新征程，铸牢中华民族共同体意识是一项筑根本、利长远的战略工程。高校作为育人主阵地，必须坚持以“两个结合”为根本遵循，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，深植中华优秀传统文化沃土，推动理论与实践结合、文化与育人统一、认知与行动同步，不断提升大学生中华民族共同体意识培育的针对性与实效性。引导广大青年学生坚定“五个认同”，筑牢精神底座，厚植家国情怀，自觉做中华民族共同体的坚定维护者、积极践行者、忠实传承者，以青春担当守护民族团结，为谱写中华民族伟大复兴新篇章贡献源源不断的青春力量。