中国石油大学（北京）作为能源行业特色高校，承担着为国家能源行业培育高层次创新人才的重要使命。在新一轮科技革命与产业变革的背景下，学校立足国家能源战略需求与高等工程教育发展趋势，以培养新时代卓越工程人才为使命，自2024年起启动“卓越企航千人行”研究生实践项目，已累计开展145场，8600余名研究生参与。将育人课堂延伸至油田一线、企业车间、科研院所、科创园区，有效破解研究生科研与产业脱节、认知与实践脱节难题...

深夜仍有学生倾诉困惑，课后高峰咨询扎堆袭来，重复性事务消耗大量精力……这是高校辅导员日常工作的真实缩影。作为和高校教学、科研、管理同等重要的第四支队伍，辅导员工作贯穿学生学习生活全过程，一头连着立德树人根本任务，一头连着万千学生的成长点滴。思想引领、谈心谈话、评奖助困、事务办理千头万绪，大量标准化、碎片化工作挤占了深度陪伴学生的宝贵时间。当思政工作遇上人工智能，如何让技术做“减法”，让育人做“...

教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》明确提出，要“推动思政小课堂与社会大课堂相结合”。习近平总书记在陕西考察时强调，要“当好秦岭生态卫士”。西安翻译学院立足秦岭地域资源禀赋，依托陕西终南学社学术积累和翠华山实践教学基地，将思政课堂搬进山水之间，探索出文化赋能、实践育人、机制固本的“行走的思政课”特色路径。一、党建引领，构建思政育人新机制中共西安外国语大学委员会与中共西安翻...

“走，去延安！”6月的一天，西京学院300余名师生登上红色教育专列，一路向北。车厢里，有学生掏出笔记本提前“做功课”，有老师带着大家唱起陕北民歌。这趟“到延安去”·三秦学子圣地行，被同学们称为“行走的思政课”。而在西京学院，这样的“行走”不止在延安——从党委中心组到学生宿舍，从思政课堂到乡村社区，从线下阵地到网络平台，理论正变成行动，文化正化为育人力量。先学一步，学出办法。学校着重抓好“三学”。一是...

重庆工商职业学院把网络育人作为落实立德树人根本任务的重要抓手，坚持“育人为本、内容为王、专业为基、创新融合为要”的工作理念，依托校院两级新媒体矩阵，组织师生共创网络文化产品，用青年话语优化内容表达，用数据赋能精准教育引导，推动校园网络育人融入日常，让主流价值沿着“指尖”抵达“心间”。以矩阵建设做强平台支撑，让主流声音聚起来。一是做强校级主平台。学校官网、官方微信公众号深耕深度报道与权威发布，确...

习近平致湖南大学建校100周年的贺信　　值此湖南大学建校100周年之际，我向全体师生员工和广大校友致以祝贺！　　新起点上，希望湖南大学以新时代中国特色社会主义思想为指导，继承光荣革命传统，赓续千年书院学脉，弘扬“实事求是、敢为人先”的精神，不断提升办学质量和水平，努力培养更多经世致用的优秀人才，为建设教育强国、推进中国式现代化作出新贡献。习近平2026年10月16

深夜未归、违规用电、情绪异常、网络诈骗……这些看似零散的“小事”，都有可能演变为影响校园稳定的“大事”。面对学生规模扩大、风险隐患交织叠加的新形势，四川文理学院马克思主义学院坚持以正确政绩观为引领，立足地处川陕革命老区、红色文化资源富集的办学优势，构建“学院班子成员—辅导员—班级网格员”三级安全网格，将红色文化育人、思政课实践教学、综合素质评价与安全治理深度融合，蹚出了一条守住安全底线、提升育...

秋光铺卷，新程启航。为全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入实施新时代立德树人工程，落实吉林省教育厅工作部署，吉林师范大学紧扣中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年、“十五五”规划开局等重要时间节点，以高站位统筹、多载体浸润、全链条实践，为2026级新生扣好大学阶段“第一粒扣子”，推动新时代思政教育走深走实。一、以思想浸润筑牢信仰根基，把稳青年成长“方向盘”学校以国家级、省级思政大课为...

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，兰州交通大学按照国家教育数字化战略行动要求，立足办学实际，依托“天佑铸魂”思想政治教育工作网阵地支撑，构建“一库三系统”大思政育人矩阵，全力打造新时代思政理论数字资源库、思政智慧教学服务系统、思政实践教育管理系统、思政理论课智慧评价系统四大核心功能模块，推动思政课程、课程思政、实践育人、教学评价数字化转型，构建课堂教学、实...