一、微专业简介
“艺术表达与身心疗愈”微专业是华北水利水电大学面向国家“健康中国”战略、心理健康促进工程及公共文化服务体系建设等重大需求，依托人文与艺术学院在音乐、文学、设计、美术、书法等专业方向的深厚教学基础与学科优势，精心构建的跨学科、应用型微专业培养平台。
本专业坚持“以艺术滋养心灵、以表达促进成长、以创造赋能生活”的理念，引导学习者通过艺术感知、艺术表达与艺术创造，增强自我觉察能力、情绪调适能力、人际沟通能力和社会适应能力，在艺术体验中实现身心平衡、人格成长与生活品质提升。同时，课程注重艺术疗愈理念在教育、社区服务、文化传播、健康促进等领域的实践应用，为相关从业人员和社会学习者提供专业化、系统化的学习平台。
二、培养目标
艺术表达与身心疗愈微专业依托学校人文与艺术学院的优势学科，旨在培养具备艺术表达、艺术疗愈实践、身心调适与综合艺术干预能力的高素质复合型人才。
对于完成微专业课程学习并达到要求的学生，可获得以下几方面的知识和能力：
1. 具备良好思想品德、审美修养、人文精神、社会责任感，理解艺术在身心健康促进中的重要作用。
2. 掌握艺术疗愈核心理论知识，理解音乐、绘画、书法、舞蹈、戏剧等多种艺术形式在情绪表达、心理调适中的作用机制。
3. 具备利用艺术方法进行情绪表达、心理疏导、创伤修复、压力缓解等技能，能够开展基础层面的艺术疗愈实践工作。
4. 能够在教育辅导、社区服务、养老护理、特殊人群关怀、文化康养、文旅融合等领域从事艺术表达与身心疗愈相关工作，具备较强社会适应能力。
5. 具有团队协作、同理心表达、沟通与组织能力，能够进行艺术疗愈项目的初步策划、实施与反思，具备持续学习与创新实践能力。
三、招生对象
“艺术表达与身心疗愈”微专业面向华北水利水电大学全日制本科二年级及以上各专业学生招生，要求学生在校期间所修读主修专业的必修和限选课程平均学分绩点达到2.50及以上，无不及格课程，无学籍处理和纪律处分记录。对艺术表达、心理健康、社会服务及文化康养有兴趣的学生优先录取。本专业面向社会招生。
四、修读要求
1. 遵纪守法、品行端正、无违纪记录，综合素质高，具有较强的沟通能力、学习能力及团队合作精神。
2. 对艺术表达、心理健康、社会服务有兴趣的学生优先。
3. 根据报名情况，由人文与艺术学院对申请参加微专业学习的学生进行资格审查，择优录取。微专业招收人数不超过36人，少于15人本学期不予开班。
4. 参加微专业学习的学生，不变更主修专业学籍，学生日常管理仍由主修专业所在学院负责。
5. 微专业的课程考核由人文与艺术学院按照学校有关规定进行安排和管理，课程一般安排在课余时间（如周末、节假日），不与主修专业课程冲突。
五、学制及结业方式
1. 学制：实行1年学制。
2. 结业学分：本专业要求学生修完规定课程，修习学分20学分。
3. 证书：学生达到课程考核标准和学分要求后，经学院审核、教务处审定，由学校统一颁发“艺术表达与身心疗愈”微专业证书。微专业不具有学士学位授予资格，不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息。
六、收费标准
1. 微专业学费按总学分一次性缴纳。收费标准严格按照《河南省教育厅、河南省发展和改革委员会、河南省财政厅关于进一步规范普通高校收费管理的通知》（豫教财〔2007〕74号）和学校《华北水利水电大学学分制学费收费管理办法》（华水政〔2022〕92号）文件的有关规定执行：普通本科艺术类 213元/学分。
2. 修读微专业的学生须在开课前依据收费标准按照总学分一次性交纳学费费用，具体安排另行通知。
七、课程设置
微专业共设9门课程，总学分20学分，总学时320学时，其中理论学时212学时，实践学时108学时。
课程名称 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实践 学时 |
修读学期 |
艺术疗愈概论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
秋季学期 |
音乐疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
秋季学期 |
书画疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
秋季学期 |
舞动疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
春季学期 |
戏剧疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
春季学期 |
风景疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
春季学期 |
创意写作疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
秋季学期 |
手工艺疗愈 |
2 |
32 |
20 |
12 |
秋季学期 |
艺术疗愈项目策划 与实施 |
3 |
48 |
24 |
24 |
春季学期 |
八、课程简介
1.艺术疗愈概论
系统介绍艺术疗愈的发展历程、理论基础、核心理念与实践模式，帮助学习者理解艺术与身心健康之间的关系，建立艺术疗愈的整体认知框架。
2.音乐疗愈
通过音乐欣赏、节奏体验、声音表达与即兴创作等活动，探索音乐在情绪表达、压力调适和心理支持中的积极作用，学习音乐促进身心健康的基本方法。
3.书画疗愈
结合绘画创作、书法体验、色彩表达和艺术欣赏，引导学习者通过视觉艺术进行情感表达、自我探索与审美体验，提升心理调适能力与艺术素养。
4.舞动疗愈
通过身体觉察、动作探索、舞动表达和团体互动等实践活动，促进身体与心理的联结，增强情绪释放能力与身心协调能力。
5.戏剧疗愈
运用角色扮演、情境模拟、即兴表演等方式，帮助学习者深化自我认知，提升沟通表达、共情理解与团队协作能力。
6.风景疗愈
依托自然环境与景观资源，通过自然观察、沉浸体验与环境感知等活动，感受自然对情绪恢复、压力缓解和心理成长的积极价值，提升生态审美与生活感悟能力。
7.创意写作疗愈
通过自由书写、生命叙事、诗歌创作和故事表达等形式，引导学习者梳理内在情绪与生命经验，在文字创作中实现自我理解与积极成长。
8.手工艺疗愈
通过陶艺、编织、纸艺及综合材料创作等实践活动，培养专注力、创造力与行动力，在动手实践过程中获得积极的心理体验与创造乐趣。
9.艺术疗愈项目策划与实施
围绕艺术疗愈活动设计、组织实施与效果评估，培养学习者项目策划与实践能力，引导其将艺术疗愈理念应用于教育培训、社区服务、文化活动、健康促进等实际场景。
通过本微专业学习，学习者将掌握艺术表达与身心疗愈的基本理论和实践方法，提升艺术素养与心理健康促进能力，增强服务社会与赋能他人的意识与能力，实现个人成长、职业发展与社会价值的有机统一。
九、报名方式
报名时间：
报名方式：（1）华北水利水电大学在籍的本科生需要在教务系统“微专业管理”模块进行报名；（2）校外学生需要将带有个人电子签名的华北水利水电大学微专业修读申请表（见附件1）发送至邮箱sunmengqing@ncwu.edu.cn进行报名，学校审核通过后统一盖章。
联系人：孙老师（手机号：13783520669）
3. 注意事项：
学生一经选定并经学校录取，不得转专业，不得自行退出。确系无法坚持学习或有其他特殊原因需终止学习，须在每学期开学初两周内提出申请，经人文与艺术学院和教务处批准，方可退出，逾期不予办理且该学期学费不予退还。
附件1.华北水利水电大学微专业修读申请表.docx
