为深入贯彻新时代劳动教育要求，全面提升劳动教育课程教学质量，扎实推进2026级人才培养方案改革落地，3月26日下午，我院在艺龙堂召开《劳动教育》课程师资培训暨2026级《劳动教育》人才培养方案改革研讨会。副院长李杰、教学办公室相关工作负责人、全体劳动教育任课教师参会。
会上，全体教师共同学习《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《关于全面推进健康学校建设的指导意见》等文件，李杰就以上文件系统解读了新时代劳动教育的重要意义、核心内涵与导向，为学院劳动教育课程改革与建设指明方向。教学办围绕2026级《劳动教育》课程整体设计进行专项解读。座谈交流环节，与会教师聚焦课程实施重点、难点深入研讨，达成四项共识：一是建立常态化集体备课机制，统一教学内容与考核标准，保障理论课教学质量；二是强化实操教学环节，在家庭劳动、美育劳动等模块增加实践体验，推动学生“做中学、练中会”；三是创新劳动教育周实施形式，结合实践课设置校内劳动岗、校外志愿服务、主题劳动实践等多元载体；四是深化“五育融合”，推动劳育与德育、智育、体育、美育相互渗透、协同育人。
李杰副院长在总结中强调，要以两个文件为重要遵循，创新教学模式，丰富课堂形式，严把劳动教育课程质量关，完善考核评价与学生帮扶机制，确保2026级劳动教育课程改革平稳落地并顺利实施。
此次会议进一步明晰了劳动教育课程改革实施路径，凝聚了教学团队共识，为后续课程建设、教学实施与育人实效提升奠定坚实基础。
