金课老师：杨桦
学院：人文与艺术学院
课程名称：室内设计基础
授课类型：专业核心课
室内设计基础是环境设计专业的入门核心课程，是连接空间创意与实际落地的桥梁，为学生构建环境设计领域的基础认知与实践能力。
其核心内容包括三大模块：1. 空间认知与规划，学习如何解读空间功能需求，进行合理的动线与区域划分；2. 美学基础应用，涵盖色彩搭配、材质选择、光影运用等视觉设计原则；3. 规范与落地常识，了解室内设计相关规范、施工流程及基础绘图技能（如CAD、手绘表达）。
在教学内容设置上，课程兼顾系统性与实用性，涵盖室内设计发展史、空间构成原理、色彩搭配基础、人体工程学应用、设计规范认知等核心模块。为打破理论学习的枯燥感，创新采用 “案例拆解 + 现场示范 + 小组研讨” 的教学模式：在讲解空间布局设计时，他结合不同户型的平面图纸，现场演示如何根据居住需求优化动线、划分功能区域；在色彩搭配教学中，通过实物颜料调配、色卡对比实验，让学生亲手感受不同色彩组合带来的视觉体验与情感表达；针对设计规范知识点，他引入真实项目的设计合同与规范文件，引导学生树立 “安全、合规、人性化” 的设计理念。
“老师的课让我对室内设计有了全新的认识，不仅学到了专业知识，更学会了用设计的眼光观察生活。” 刚完成首次小组设计方案的学生 表示，课程中丰富的案例和实操训练，让原本抽象的设计理论变得通俗易懂，也增强了自己学好专业的信心。
在我校室内设计基础课程的阶段性教学中，同学们以 “青年公寓空间设计” 为主题完成了首次综合性实践作业。此次作业不仅是对课程所学理论知识的应用与检验，更充分展现了学生们结合目标人群需求、创新设计思维的实践能力，成为课程教学成果的生动缩影。
从作业主题设定来看，同学们精准聚焦青年群体 “功能多元、个性鲜明、性价比高” 的居住需求，将课程中学习的空间构成、色彩搭配、人体工程学等知识融入设计方案。多数作品以 “小空间大利用” 为核心思路，在 20-40 平方米的虚拟户型中，通过灵活的空间分区、可变形家具设计、收纳系统优化，实现 “居住 + 办公 + 休闲” 的多功能需求。例如，有学生设计的 “折叠式书房公寓”，通过墙面隐藏式书桌、沙发床的组合，白天可拓展出独立工作区，夜间则转化为舒适睡眠空间，完美适配青年 “居家办公 + 日常休憩” 的双重场景。
