为深入落实“五育并举”育人要求，持续推进美育与劳动教育深度融合，健全学院美育、劳育课程体系，提升育人实效，2026年10月29日下午，人文与艺术学院组织召开人文艺术教育与劳育融合发展研讨会。本次会议特邀华北水利水电大学二级教授、校督导团文科组组长李以明教授莅临座谈指导。教学副院长李杰，艺术通识教研室、艺术实践教研室、美育与劳育教研室、文学与文化教研室主任及教师代表、教学办全体成员参加研讨。
李杰院长对李以明教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了学院当前美育、劳动教育课程建设总体情况、课程开设现状以及劳育与美育融合实践进展。他指出，美育与劳动教育相辅相成，学院正着力探索“以美赋能劳动、以劳涵养审美”的特色育人路径，同时在课程体系搭建、教学资源开发、师资能力提升等方面仍面临难点，希望各位教师与专家充分交流、问诊把脉，为学院育人改革找准方向。
李以明教授是我校艺术教育奠基人与带头人，从教五十余载，始终秉持“课比天大”的育人理念，深耕高校美育一线。他长期打磨青年教师教学能力，开设多门优质艺术课程，产出系列科研论文、音乐作品与教材，参与修订国家高校艺术教育重要文件，助力全省高校美育体系建设；带领零基础理工科学生组建大学生艺术团，斩获多项国家级、省级奖项，作品登上国际交流舞台，以半生坚守践行师者初心，推动华水美育走向更广舞台。
座谈交流环节，与会教师围绕我校美育及劳育课程体系构建、特色课程开发、实践项目落地等议题展开交流，梳理现阶段美育课程推进过程中遇到的困难与现实挑战。针对大家提出的课程设置优化、课堂教学提质、青年教师授课能力培养、师德师风建设等重点问题，李以明教授结合自身五十余年教学督导与美育实践经验逐一回应、深入探讨。他强调，美育课程建设要立足学校办学底色，兼顾普及性与特色化；教师要站稳课堂主阵地，持续锤炼教学基本功，厚植师德修养；要打通美育与劳动教育的融合通道，把审美实践、动手实践融入育人全过程，引导学生在劳动中感受美、创造美。与会教师积极发言交流，现场研讨氛围浓厚。
此次研讨会为学院美育、劳育融合发展搭建了高质量交流平台，明晰了课程建设思路与改进方向。下一步，人文与艺术学院将认真吸纳本次研讨成果，持续优化美育与劳动教育课程体系，打磨优质课程、强化师资培育，不断探索美育劳育融合创新模式，扎实推进五育并举落地见效，切实提升人才培养质量。
