为深入推进通识教育与劳动教育课程改革，落实立德树人根本任务，10月23日上午，副校长宋刚福带队赴人文与艺术学院开展专题调研。教务处郭瑾莉处长、团委谢琰书记随同调研。座谈会由学院党委书记韩玉洁主持，学院党委副书记刘延琪、副院长李杰、副院长刘明及相关教研室主任参加座谈。
韩玉洁代表学院对调研组表示欢迎和感谢，表示学院将以此次调研为契机，认真梳理课程建设中的问题短板，逐项制定整改清单，压实工作责任，持续加强师资队伍建设，打造具有黄河水利特色的美育品牌。李杰副院长围绕劳动教育课程建设运行、全校艺术通识教育工作作专题汇报，介绍2025级课程实施成效、2026级课程分设改革方案及阶段性成果，同时客观反映硬件保障不足、课程运行矛盾等现实困难。刘延琪副书记从学生工作层面做好劳动教育宣传引导和组织动员，依托学生会、社团开展劳动实践活动，加强美育社团建设，营造浓厚的校园文化氛围等方面工作进行汇报。刘明副院长就通识教育面临的排课矛盾突出、硬件条件不足、教学评价激励机制不完善等困境进行了汇报。
郭瑾莉处长就劳动教育新课程落地、课程排课与学时认定、实践教学基地建设等问题提出指导意见。谢琰书记强调要深化美育与劳育融合，依托团委社会实践平台组织学生参与劳动主题志愿服务和艺术下乡等实践活动。
宋刚福副校长作总结讲话，对学院在劳动教育改革、通识美育课程建设上取得的成效给予充分肯定。他提出三点要求：一是明确定位，理顺通识教育与专业教育关系，助力学校“双一流”创建；二是优化体制机制，加强学院与职能部门对接协同，打通育人保障堵点；三是深化课程教学改革，建强师资队伍，提升通识、劳育课程整体教学质量。
会后，调研组一行实地走访察看了学院专业教室、美术工作室。学院表示，将认真落实调研要求，充分发挥人文美育与劳动教育的育人效能，服务学校人才培养大局。
