为深化艺术教育领域交流合作，加强学科建设、专业发展、科研创新及人才培养经验共享，6月25日，人文与艺术学院院长武金勇率学院领导班子及骨干教师一行13人，赴苏州大学艺术学院开展专题调研活动。
苏州大学艺术学院院长王柯对人文与艺术学院一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了苏州大学艺术学院的办学理念与发展概况。作为江苏省重点艺术院校，苏州大学艺术学院近年来在QS艺术设计学科排名中稳居全国前10%，“艺术+科技”的办学特色尤为突出。他表示，期待双方加强协同合作，在学术资源互通、管理经验互鉴、学科优势互补等方面形成长效机制，携手打造艺术教育创新发展新高地。
武金勇系统介绍了人文与艺术学院的办学沿革、学科建设、专业布局、师资队伍及招生就业情况。他表示，本次调研旨在学习先进办学理念、科研管理模式及人才培养经验，为学院在专业内涵建设、人才培养模式创新、高水平师资队伍培育及专业特色凝练等方面开拓新思路。学院将以此次交流为契机，积极借鉴苏州大学艺术学院的成功经验，通过常态化的教研互动、师资互访及学术共建，共同探索新文科背景下艺术教育高质量发展路径。
座谈会上，双方教师围绕人才引育机制创新、课程体系建设优化、产教融合模式构建、学生成长路径拓展和校际协同发展等议题进行了深入交流。针对视觉传达设计专业的特色化建设、公共艺术专业创新发展的多元路径探索、绘画专业的数智时代融合策略，以及环境设计专业的教学改革实践等问题进行了专题探讨。
会后，调研团队实地考察了苏州大学艺术学院的数字艺术实验室、服装设计工作室和环境设计模型展厅，深入了解了其特色教学空间的建设理念、功能布局及在教学实践中的应用情况。此次调研活动为学院专业建设、人才培养、课程改革、产教融合、教师培养等方面提供了宝贵经验，更标志着两校在长三角艺术教育协同发展方面迈出实质性步伐，为应对AI时代艺术人才培养挑战提供了校际合作样本。人文与艺术学院将以此为契机，进一步优化人才培养体系，提升办学质量，进一步加强校际交流合作，共同探索人才培养的新理念、新模式，推动学院各项事业再上新台阶，助力学校艺术教育高质量发展。
此次调研活动为学院专业建设、人才培养、课程改革、产教融合、教师培养等方面提供了宝贵经验，更标志着两校在长三角艺术教育协同发展方面迈出实质性步伐，为应对AI时代艺术人才培养挑战提供了校际合作样本。人文与艺术学院将以此为契机，进一步优化人才培养体系，提升办学质量，进一步加强校际交流合作，共同探索人才培养的新理念、新模式，推动学院各项事业再上新台阶，助力学校艺术教育高质量发展。
