— 学院动态 —
06
2025-11

信息工程学院开展师德师风警示教育

作者:时间:2025-11-06
2025年11月6日,华北水利水电大学信息工程学院于龙子湖校区新综合楼中栋501会议室,组织召开了一场意义深刻的师德师风警示教育会议。会议由党委书记李秀芹主持,学院全体科级干部参加。大家共同接受了一次触及灵魂的师德洗礼,为营造风清气正的教育生态筑牢思想防线。会议伊始,刘冉副书记带领大家一起学习了违反师德师风的几个典型案例。学院党委书记李秀芹深入剖析了这些涉及学术不端、不当言行、侵害学生权益等多个方面的典...
04
2025-11

信工·智川·慧泉三方联动鲲鹏产业学院第五期培训班开班

作者:时间:2025-11-04
2025年11月3日,信息工程学院鲲鹏产业学院第五期培训班开班仪式在江淮校区智川书院10130报告厅举行。培训聚焦国产新一代鸿蒙操作系统及应用开发技术,把企业最急需的岗位能力搬进课堂,为数智经济发展培育实用型技术人才。信息工程学院党委副书记刘冉、副院长张蕊参加开班仪式,智川书院副院长尚发成担任主持。作为深化产教融合的重点项目,本期培训课程总时长32学时,采用“16学时理论精讲+16学时上机实操”的沉浸式教学模式。...
01
2025-11

信息工程学院前往郑州高辉智能科技有限公司开展访企拓岗活动

作者:时间:2025-11-01
为深入贯彻产教融合发展理念,精准对接企业人才需求,拓宽毕业生就业渠道,10月31日,信息工程学院党委副书记刘冉、人工智能系主任冯岭、软件工程系副主任韩珂一行前往郑州高辉智能科技有限公司开展访企拓岗专项活动,与企业相关负责人围绕校企合作、人才培养、技术攻关等议题展开深度交流。郑州高辉智能科技有限公司负责人对刘冉副书记一行的到访表示热烈欢迎,详细介绍了企业在智能系统研发、人工智能应用落地等领域的发展历...
31
2025-10

第18届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛信息工程学院复赛圆满落幕

作者:时间:2025-10-31
10月30日,第18届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛信息工程学院复赛顺利举行。复赛由马斌副院长主持,学院全体教师参加。比赛由吴慧欣院长致辞,他强调了教学创新在新时代教育发展中的重要性,指出教学需紧跟技术前沿,以激发学生思维活力。希望参赛教师以赛促教、以赛促改,充分展现教学创新成果,将先进教育理念融入课堂实践,不断提升教学质量与水平。比赛中,魏富鹏、黄亚歌、朱格、王国卿、史颜玲5位青年教师同台竞技,...
31
2025-10

信息工程学院召开师德师风建设专题培训班会

作者:时间:2025-10-31
2025年10月30日下午,华北水利水电大学信息工程学院在龙子湖校区新综合楼中栋501会议室隆重召开师德师风建设专题培训班会,学院全体教职工齐聚一堂,共同深入学习党的十八大以来习近平总书记关于师德师风的重要论述,为学院教育事业高质量发展筑牢师德根基。会议伊始,学院党委书记李秀芹以“立德树人担使命,铸魂育人启新程”为主题作动员讲话。她强调,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视师德师风建设,聚焦...
29
2025-10

信息工程学院2025级研究生在“新生杯”篮球赛中斩获佳绩

作者:时间:2025-10-29
为丰富研究生校园文化生活、培养研究生的团队精神与集体荣誉感,信息工程学院2025级研究生积极参加研究生“新生杯”篮球赛。信息工程学院于四强赛最后一场对决中以 45:26 的压倒性比分战胜生态环境学院,历史性斩获赛事季军。 赛场上,同学们持续彰显体育精神,面对激烈对抗始终顽强拼搏、绝不言弃,对待对手始终秉持尊重与友善,赢得现场观众的阵阵掌声与由衷认可。 参与此次赛事,不仅为研究生新生搭建切磋球技、增进友谊的平...
29
2025-10

信息工程学院成功举办“破茧焕心”自信标签战主题活动

作者:时间:2025-10-29
为赋能学生成长,积极响应学生心理健康关怀计划,10月28日,由校心理健康教育与咨询中心主办,信息工程学院承办的“破茧焕心”自信标签战主题活动在红旗广场举行。 活动通过一场直观的“标签置换”仪式,引导同学们勇敢打破外界与自我设定的负面枷锁,重新发现并认可自身价值。活动现场,数个匿名人形立牌格外引人注目,牌上贴满了“推卸责任”、“高度拖延”、“社交恐惧”、“我不行”等负面标签,它们如同无形的枷锁,直观映...
23
2025-10

信息工程学院举行青年教师课堂教学创新大赛初赛

作者:时间:2025-10-23
根据学校《关于第18届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛有关事宜的通知》的文件精神和要求,信息工程学院各系(教研室)近期分别举行了青年教师课堂教学创新大赛初赛。学院45岁以下青年教师参加了比赛。比赛包括说课和讲课两个环节。在比赛中,各位参赛教师教学理念先进、教学设计清晰、教学过程流畅、比赛课堂精彩纷呈,展现了各具特色的教学风采。赛后,各系(教研室)针对参赛教师教学过程进行了逐一点评,提高了青年教师...

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