为深化教育教学改革，创新人才培养模式，推动双院协同育人机制走深走实，9月25日，信息工程学院与智川书院在江淮校区开展双院协同育人座谈会。信息工程学院党政领导班子成员、智川书院党政领导班子成员、育人导师等齐聚一堂，围绕“凝聚共识、协同发力、共育英才”的主题进行了深入交流与探讨。
信息工程学院党委书记李秀芹首先发言，她对前期双院在学生管理、学风建设、教学保障、学科竞赛等方面取得的成效给予了充分肯定。李书记强调，下一阶段双方应重点加强思想引领和制度保障，建议通过定期召开协同育人联席会议、建立学生成长档案共享机制等具体措施，进一步深化双院合作，为协同育人工作提供强有力的支撑。
信息工程学院院长吴慧欣在座谈中强调了在新时代高等教育背景下，构建双院协同育人共同体的重要性与紧迫性，指出学院作为专业教育的主体，肩负着培养学生扎实专业知识、创新实践能力和前沿视野的重任；而书院作为学生社区和生活园地，是开展通识教育、养成教育、思政教育和非形式教育的重要阵地。二者唯有紧密协作、同向同行，才能实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，培养出符合时代需求的复合型、创新型高素质信息科技人才。
智川书院党委书记梁丽丽对信息工程学院的提议表示赞同，并回顾了双方长期合作中积累的宝贵经验，特别是在学生适应性教育和综合素质培养方面取得的显著成效。她指出，此次座谈会为双方提供了一个深化合作、共谋发展的良好契机，应进一步凝聚以学生为中心的育人共识，推动书院与学院在育人理念和资源配置上的深度融合。
会上，信息工程学院副院长马斌，重点分析了当前学生在专业学习、科研训练、生涯规划等方面存在的共性需求与挑战。智川书院副院长尚发成则从书院的育人理念、特色活动、社区文化构建等方面进行了分享。
信息工程学院党委副书记王婧与智川书院辅导员团队则围绕学生思想动态把握、学风建设、特殊群体关爱、就业推进等日常管理服务工作中的协同点与难点进行了深入沟通。
此次座谈会成果显著，在多个关键育人环节上凝聚了共识，明确了未来合作的方向与路径。信息工程学院将依靠雄厚师资和专业力量，将科技元素、创新思维更深入地融入书院活动中，激发学生的专业兴趣与探索精神；智川书院则在学业预警与帮扶、科创项目引导、职业发展指导等方面实现信息互通、资源共享和措施联动，形成育人合力。双方一致同意，将以此为契机，进一步建立健全定期会商、信息共享、项目共担的双院协同长效机制，共同绘制全员、全过程、全方位育人的“同心圆”，为培养堪当民族复兴大任的信息领域卓越工程人才奠定坚实基础。
