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21/ Oct.
2025-10

聚焦课堂创新,锤炼育人本领:人文与艺术学院第十八届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛复赛圆满举行

  
            

为进一步提升青年教师教学技能,切实推动课堂教学革命,增强教师教学创新能力,引导教师潜心教书育人,打造教学改革的风向标,落实学校《关于举办第十八届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛》通知精神,10月16日下午,人文与艺术学院第十八届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛复赛在学院艺龙讲堂如期举行。学院院长武金勇、副院长李杰,各专业评委专家、青年教师和部分学生代表参加了本次活动。比赛由李杰主持。

参赛的7名青年教师选手由各教研室精心选拔,他们紧扣课程主题,巧妙运用多元教学方法,将实践有机融入课程,充分展示了扎实的专业功底、先进的教学理念和独特的个人风采。从“好一朵美丽的茉莉花”到“电影中的蒙太奇理论”,从“水与中华文明”到“伦勃朗的光影运用”,一位位选手的精彩展示,不仅体现了知识的深度与广度,更彰显了学院深厚的艺术积淀与鲜明的育人导向。

本次大赛评审团阵容专业、视角多元,由学院资深专家、学生代表共同组成,确保了评审结果的科学性与全面性。评委们从教学内容、课程组织、语言仪态、教学特色及创新点等多个维度对参赛教师进行了严谨、公正的考核与评分。

李杰在赛后总结中充分肯定了“菁英杯”作为检验青年教师教学水平、促进相互交流学习的重要作用。他强调,课堂教学是人才培养的“主阵地”,青年教师是学院发展的“生力军”。希望全体青年教师以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,将比赛中的收获转化为日常教学的实际行动,不断探索教学创新,提升育人实效,为培养卓越人才贡献智慧与力量。

复赛在热烈祥和的气氛中圆满结束。本次赛事的成功举办,不仅为青年教师搭建了展示风采、切磋共进的平台,更在全院范围内发挥了显著的示范引领作用,进一步激扬了潜心教学、深耕课堂、锐意创新的风尚,为学院教育教学质量与师资队伍建设的协同共进注入了强劲动能。展望未来,学院将锚定高质量发展目标,将赛事成果转化为推动教育改革、培育卓越人才的不竭动力,持续谱写立德树人的新篇章。