— 学院动态 —
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2024-11

信息工程学院、外国语学院分党校成功举办第63期入党积极分子培训班

作者:时间:2024-11-11
为进一步做好信息工程学院学生入党积极分子发展工作,扎实做好对学生入党积极分子的培训教育,端正入党动机,提高入党积极分子的政治素养和党性修养。2024年11月2日至10日,信息工程学院、外国语学院分党校联合开展第63期入党积极分子培训班,95名入党积极分子参加培训。本期培训班分为课堂教学和实践教学两个教学环节,共36学时。信息工程学院党委书记李秀芹同志为入党积极分子们生动讲述了党员的权利与义务。党员的义务是指党...
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2024-11

武汉大学夏桂松教授莅临我院作学术报告

作者:时间:2024-11-01
会议现场(一)会议现场(二)会议现场(三)2024年10月31日下午,国家杰出青年基金获得者、博士生导师夏桂松教授应邀在我院501会议室作题为“从科学研究看NSFC项目申请”的学术报告。夏教授为武汉大学二级教授、弘毅特聘教授、现任国家多媒体软件工程技术研究中心副主任、武汉大学计算机学院副院长。信息工程学院师生代表聆听了报告,学术报告会由信息工程学院院长吴慧欣教授主持。夏桂松教授以科学研究“遥感图像智能解译研究...
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2024-10

信息工程学院人工智能党支部开展宗教政策法规学习活动

作者:时间:2024-10-15
根据信息工程学院党委部署,2024年10月14日,人工智能党支部组织开展了宗教政策法规学习活动,党支部全体党员参与了本次学习。     党支部书记冯岭领学了习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话以及2024年第3期《求是》杂志发表的习近平总书记关于民族工作重要文章《铸牢中华民族共同体意识  推动新时代党的民族工作高质量发展》等内容。    通过本次学习,各位党员对我国对宗教的相关规定和法律有了深刻的理解,...
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2024-10

信息工程学院党委开展“继承革命优良传统,凝心聚力创一流”主题党日活动

作者:时间:2024-10-14
2024年10月10日,信息工程学院党委组织教工党员赴郑州政协文史馆开展题为“继承革命优良传统,凝心聚力创一流”的主题党日活动。在学院党委书记李秀芹,副书记王婧、刘冉的带领下,教工党员们先后参观了“协商文化、源远流长”“协商民主、凝聚力量”“风雨同舟、和衷共济”“凝心聚力、共谋发展”四个主题展馆。馆内陈列的大量珍贵历史照片、实物和文献资料,生动展现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的发展历程,以...
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2024-10

信息工程学院组织学生开展宗教政策学习活动

作者:时间:2024-10-12
为进一步加强社会主义核心价值观教育,增进民族宗教政策的理解,提高了政治鉴别力,防止境外势力侵入,防止宗教势力渗透,10月11日学院各年级团支部分别开展民族宗教政策主题团课。本次团课主要学习了习近平总书记关于宗教工作的重要论述、党的宗教工作政策和国家有关法律法规。活动中,同学们认真学习,积极思考,踊跃发言,切实认识到依法维护民族团结和社会稳定的重要性,纷纷表示以实际行动维护社会主义法治权威,自觉抵制...
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2024-10

信息工程学院举办“未来之路——就业与考公规划”讲座

作者:时间:2024-10-11
  为帮助同学们深入了解公务员考试形势和招录政策,10月10日,信息工程学院邀请鼎城公考,于学院501会议室举办“未来之路——就业与考公规划”讲座。本次讲座由鼎城公考周琰淋老师主讲。周琰淋老师以“为什么考公,怎样考公”开展公职类考试政策解读及考情分析。期间,赵老师详细介绍选调及专业公务员招录选拔情况,并对相关岗位的招录范围及条件进行分析,让毕业生们对于就业有了更加清晰的认识,更加明确自己的备考方向。此次...
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2024-10

信息工程学院赴小浪底水利枢纽开展访企拓岗活动

作者:时间:2024-10-11
为促进交流,建立沟通平台,建设合作机制,2024年9月29日上午,学院副院长张蕊及马威老师,与CCF郑州会员活动中心一行到黄河小浪底水利枢纽参与了由中国计算机学会主办,公益工委承办,CCF郑州会员活动中心协办的“小浪底之约——信息科技赋能水利建设公益行”活动。在本次活动中,张蕊教授及CCF郑州主席吴怀广教授、黄委会信息中心寇怀忠主任、黄河水利水电开发集团有限公司生产技术部王忠强部长等就计算机科技在小浪底水库水...
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2024-10

信息工程学院召开宗教政策教育大会

作者:时间:2024-10-11
2024 年 10 月 10日,我院积极响应国家号召,为引导学生正确认识和对待宗教问题,召开了一场深刻而富有教育意义的宗教政策教育班会。 班会伊始,辅导员张速老师以生动的语言和具体的案例,向同学们阐述了我国的宗教政策法规。强调宗教信仰自由是在法律范围内的自由,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。同时,详细讲解了宗教与教育相分离的重要原则,让同学们明确认识到大学是传播科学知识、培养人才的场所...

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