为进一步深化产教融合、推动产学研协同创新，实现人才培养与产业需求精准对接，近日，华北水利水电大学材料学院与郑州聚合缘新材料科技有限公司校企研发中心挂牌仪式暨交流座谈会在学院顺利举行。此举标志着双方在材料科学与工程领域的合作迈入实质性阶段，将聚焦技术创新与成果转化，构建“校地联动、优势互补、互利共赢”的合作新格局。材料学院执行院长兼科技服务中心区域主任仝玉萍、郑州聚合缘新材料科技有限公司董事长王...

为丰富教职工文化生活，增强学院凝聚力，同时结合学科特色深化文化育人内涵，11月7日材料学院工会组织教职工赴滑县道口古镇与鹤壁云梦山，开展了以“探运河足迹 强文化自信 促材料发展”为主题的秋游活动。教职工在水胡同码头前合影清晨，教职工统一乘车前往享有“中原四大名镇”“小天津”美誉的道口古镇。一路上欢声笑语，大家满怀期待，开启了为期一天的文化探寻之旅。大巴车内教职工积极参与游戏互动上午，队伍抵达道口古镇...

  10月30日下午，材料学院在综合实验楼1316会议室召开干部工作会议，学校党委副书记焦爱萍、学术副校长李伟华、党委组织部部长费昕出席会议，学院全体科级以上干部参加会议。会议由学院党委书记韦乐余主持。  会上，费昕宣读了学校党委的任免决定。校党委决定，仝玉萍同志任材料学院执行院长兼科技服务中心区域主任（正处级），免去其材料学院院长职务；李伟华同志任材料学院院长。  焦爱萍在讲话中指出，这次任命决定是校党委...

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，深化爱国主义教育，9月25日下午，材料学院党委组织师生党员、团员代表、华小青示范班成员集中观看电影《731》。电影《731》以侵华日军第731部队为题材，通过平民视角揭露了侵华日军在二战期间实施的反人类暴行。影片中每一个细节都如重锤般叩击着观众的心灵，将那段被鲜血浸透的民族伤痛鲜活地呈现在银幕之上。观影过程中，师生们神情凝重、静默无声，许多人眼眶泛红，既...

金秋九月启新程，师者匠心谱华章。为表彰先进典型、凝聚育人力量、推动学院教育事业高质量发展，9月23日下午，材料学院2025年优秀教师表彰大会在学院会议室隆重举行。学院副院长陈希主持会议，全体教师参会，共同致敬坚守在教学、科研与管理一线的同仁们。首先，全体教师集中学习了教育部网站发布的全国优秀教师先进事迹。从扎根基层教育的奉献者，到深耕科研前沿的探索者，先进典型们的故事让在场教师深受触动，进一步坚定了“...

近日，我院在花园校区综合实验楼1316会议室召开党委扩大会议，对学院开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况进行总结。会议由学院党委书记韦乐余主持，学院党委委员、各党支部书记参加会议。院长仝玉萍传达了习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要指示精神，党委副书记、纪委书记刘林飞传达了省委常委扩大会议暨省委党的建设工作领导小组会议精神。韦乐余传达了学校党委常委扩大会议暨党的建设工作领导小...

为进一步推动产教融合走深走实，促进人才培养与产业需求精准对接，9月17日，中铁建设集团中原建设有限公司党委委员、总工程师蒋水兵一行莅临我院，双方围绕人才共育、创新平台建设、校企协同创新等合作事宜展开务实交流。院长仝玉萍、副院长陈希及教师代表参与座谈。座谈会上，仝玉萍院长对蒋水兵一行的再次到访表示欢迎，并基于前期交流基础，重点介绍了我院在无机非金属材料、功能材料、资源循环科学与工程等专业的人才培养特...

为精准对接企业人才需求、深化产教融合合作。近日，河北麟润石油钻采技术有限公司董事长、学院2018届校友刘奕一行莅临我院，开展交流活动。院长仝玉萍、材料学系主任张海龙及学生代表参加座谈。双方围绕人才培养、岗位供给、校企合作模式等议题深入沟通，为后续合作奠定坚实基础。座谈会上，仝玉萍首先对刘奕一行回母校交流表示热烈欢迎，她强调，学院的发展离不开校友的支持，真诚欢迎校友常回家看看。之后又从学院学科特色、...

为深化产教融合，拓宽就业渠道，加强科研合作。近日，中铁七局集团第五工程有限公司（以下简称“中铁七局五公司”）副总工程师袁光、工程技术中心主任朱朋佳等一行四人莅临我院，开展交流活动。院长仝玉萍以及教师代表出席会议，双方围绕人才培养、科研合作、校园招聘等议题展开深入交谈。交流会上，仝玉萍首先代表材料学院对袁光一行的到来表示欢迎，并详细介绍了学院的学科建设、师资力量、科研方向及人才培养成果。她提到，...

为充分发挥家校协同育人工作实效，搭建起学校与家庭沟通的稳固桥梁，2025年9月6日下午，材料学院在综合实验楼1316会议室召开了2025级新生家长见面会。此次见面会由党委副书记刘林飞主持，学院班子成员、学生工作办公室主任、学院团委书记、学院创新创业就业服务中心副主任、新生辅导员、新生班导师代表、新生家长代表齐聚一堂，共商育人良策。会议伊始，通过播放精心制作的学院宣传片，家长们对学院的整体风貌、发展历程、师资...