2021年4月1日下午，中国科技大学大数据学院执行院长、国家杰出青年基金获得者、国家“万人计划”创新领军人才博士生导师陈恩红教授应邀在我校龙子湖校区多功能报告厅做“面向智能教育的资源理解、认知诊断和个性化推荐技术与应用”的学术报告。科技处、信息工程学院（软件学院）和信息化办公室承办了此次学术报告会。报告会由智慧教学管理服务中心主任、副校长刘雪梅教授主持，来自信息工程学院（软件学院）、科技处、信息化办公室、物理与电子学院的两百余名师生参加了报告会。
陈恩红教授的报告以教育的本质为主线，以智慧教育为主题，结合大数据分析技术和教育方面的领域知识，深入讲解了学习资源深度表征、学习者认知诊断和个性化推荐等关键技术与应用。陈教授认为教育的本质是人类社会特有的传递经验的形式。陈教授首先从学生层面、教师层面、管理者层面和社会层面分析了当前教育核心的痛点，从而指出“智能教育”对于培养人才、促进科学技术进步的重要意义。接着，陈教授就传统认知诊断中出现的数据拟合性不足、可操作性弱、可处理的数据模态单一等问题，结合教育资源大数据数据模态多样结构、学习者认知状态易变、应用场景复杂多变的特点，提出了包括试题难度预测、相似试题判断、自适应学习、学生动态认知能力跟踪和认知诊断等内容的智能教育模型。最后，陈恩红教授总结了教育发展从较弱的农业时代、工业时代的经验模仿教学范式到较强的信息时代的计算机辅助教学范式再到大数据时代的数据驱动教学范式。学术报告具有前沿性，信息量大，陈教授渊博的科学知识、严谨的科学思维、谦逊儒雅的大家风范感染了现场的每个人。
报告结束后，陈教授与现场师生就自动学习认知诊断建模、学生知识状态演变建模和成果应用等方面提问进行了深入交流与讨论，现场气氛热烈。通过对此次学术报告会的学习，我校信息工程学院的老师和同学都获益匪浅，对智能教育的方向有了更确切的方向。同时我院师生对陈恩红教授表达了最诚挚的感谢！
陈恩红，中国科学技术大学大数据学院执行院长。曾获国家杰出青年基金项目支持，国家“万人计划”创新领军人才，科技部重点领域创新团队“大数据分析及应用”团队负责人，大数据分析与应用安徽省重点实验室主任，安徽省计算机学会理事长。担任IEEE Transaction on Knowledge and Data Engineering、ACM Transaction on Intelligent Systems and Technology等多个国内外学术期刊编委。获教育部自然科学一等奖、吴文俊人工智能科技进步一等奖。
