学院简介

机械学院简介

一、学院简介

机械学院有着悠久的办学历史,为华北水利水电大学建校初期设置的两个主干系之一,目前已经发展成为一个具有学士学位、学术型及专业型硕士学位授予权的多层次人才培养体系的工科学院。

学院现有教职工101人,其中教授14人,副教授(高级工程师)28人。博士53人,在读博士3人。师资队伍中具有全国模范教师、新世纪“百千万人才工程”国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、河南省中原教学名师、河南省教学名师、河南省优秀专家、河南省杰出专业技术人才、河南省优秀教师、河南省科技创新杰出人才、河南省科技创新杰出青年、河南省优青、河南省学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校科技创新人才、河南省高校中青年骨干教师等多名。拥有河南省高等学校教学团队2个,河南省高校课程思政教学团队1个;河南省创新型科技团队3个,郑州市科技创新团队1个,河南省高校科技创新团队2个。

学院现有机械设计制造及其自动化(国家一流本科专业)、测控技术与仪器(河南省一流本科专业)、车辆工程、智能制造工程4个本科专业,开设机械设计制造及其自动化专业卓越工程师班,并与英国提赛德大学合作举办机械设计制造及其自动化4年制本科专业,招收本科及研究生留学生。拥有机械工程硕士学位授权一级学科(河南省重点学科)和机械、电子信息硕士专业学位授权领域。

学院设有5个系及3个教学实验中心,机械设计制造系和机电与测控仪器系均为省级优秀教学基层组织及校级优秀教研室;拥有7个省级科研实验平台及7个市厅级科研实验平台,为学院的科学研究、教育教学及人才培养奠定了坚实的基础。

学院承担了国家自然科学基金、国家外专项目、军科委项目、省重点研发专项等各级科研项目439余项,获得省部级和厅级奖项156项,在国内外重要学术刊物上发表论文912篇,其中SCI收录235篇,EI收录197篇,到账各类科研项目资金6875万元,出版教材及著作81部,授权发明专利226项。承担国家本科教学工程3项,河南省本科教学工程项目及教育教学改革项目30项,获河南省教育教学成果一等奖4项、二等奖6项。

学院将创新创业作为锻炼学生实践能力的重要平台,大力支持各类创新创业团队的发展。近年来创新创业工作不断取得新的突破,共获得省部级以上奖励300余项。其中2025年中国国际大学生创新大赛获得国家级铜奖1项,荣获优秀组织单位;“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获得国奖4项;中国大学生机械工程创新创意大赛物流技术创意赛获得国奖5项;中国机器人及人工智能大赛获得国奖7项等。近五年大学生创新创业项目共获得国家重点支持领域项目1项,国家级项目14项,省级项目24项。

近70年来,学院已为国家培养了上万名本科生。目前在校本科生、研究生2448人,学生重视基本理论的学习与基本技能的提高,重视实践性教学环节的参与。毕业生就业形势一直很好,就业率在学校名列前茅。毕业生遍布祖国各地,受到社会普遍欢迎,特别是在水电行业口碑较好,多数已成为部门管理、技术负责人和业务骨干,在国家的建设事业中发挥着积极作用。

二、招生专业介绍

机械设计制造及其自动化

国家级一流本科专业建设点、国家卓越工程师教育培养计划专业、河南省级特色专业、河南省综合改革试点专业

专业特色:机械设计制造及其自动化专业为国家级一流本科专业建设点、国家卓越工程师教育培养计划专业、国家工程教育认证评估通过专业、河南省特色专业及河南省综合改革试点专业。专业聚焦机械装备的设计、制造以及智能控制领域,为工程机械、运输车辆以及智能控制等相关行业输送了大量高水平的工程师及科研人才。

培养目标:本专业围绕国家及地方重大需求、行业经济发展对机械设计制造及其自动化专业人才需求,培养具有良好的人文和道德素养,具有坚实的数学和自然科学基础知识,具备机械工程基础理论、自动控制及智能控制理论、掌握机械设计制造及其自动化专业知识,能够在机械自动化领域从事智能装备研发、设备智能运维和管理服务的高级工程技术人才。

就业去向:毕业生可在工业机器人、工程机械、汽车制造、智能控制等机械自动化领域相关企业及研究院所从事产品的设计制造、应用技术开发、科学研究、工程管理及设备维护等工作。本专业平均就业率96%以上,考研率30%以上。

专业核心课程:机械制图、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械控制理论、信号检测与分析、机电传动控制与PLC、机械制造技术基础、液压传动与控制、现代设计理论与方法、高级程序语言、单片机原理及应用等。

专业获奖情况:在“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”课外学术作品科技竞赛、工程训练大赛、机械创新设计大赛、中国起重机创意大赛、“高教杯”先进成图大赛、河南省机器人大赛等学科竞赛获奖80余项。

授工学学士学位,本科,学制4年

车辆工程

国家卓越工程师培养计划、国家专业综合改革试点专业

专业特色:本专人工智能、信息工程、控制理论及计算机科学等多学科知识体系,系统开展道路车辆、非道路移动机械、工程车辆等装备的全生命周期研究。能够在汽车及相关行业从业依托机械学院雄厚的师资力量与先进的实验教学平台,聚焦新能源车辆技术、汽车电子系统创新及汽车服务优化三大核心培养方向。通过深度融合机械工程、能源科学、电子技术、事产品研发、产品设计、生产制造、试验测试、技术管理与服务的富有创新精神和实践能力的高素质专门人才和拔尖人才。

培养目标:本专业紧密围绕国家战略需求与汽车产业高质量发展的时代命题,培养具有扎实的基础理论和专业知识,具备研究、设计、工艺分析能力和创新意识,能够综合运用所学知识和现代手段,分析和解决较为复杂的工程问题,胜任车辆及相关领域内产品研发、设计、制造、测试、服务及技术管理等工作的高素质工程技术人才。

就业去向:毕业生可到高等院校、科研院所、大型车企、设计公司、车辆应用检测和服务单位,从事车辆研发、设计、制造、检测、管理、服务及教学等相关工作。30%左右的毕业生攻读硕士研究生,50%—60%的学生在汽车制造、服务及部件企业就业,10%—20%在水利施工企业从事专用车辆应用管理工作。

专业核心课程:计算机语言、热工基础、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械制造基础、单片机原理、汽车理论、汽车构造、汽车设计、汽车电子控制技术、内燃机构造与原理、汽车节能与排放控制技术、电池电机与电驱动、智能网联汽车、汽车自动驾驶技术、新能源汽车、智能感知与控制技术、汽车服务工程基础、汽车营销与策划等。

专业获奖情况:本专业先后入选国家卓越工程师培养计划、国家专业综合改革试点等国家级本科生教学改革项目,学生参加节能车竞技大赛、智能小车大赛等获得较好成绩。近年来获得北京市科技进步一等奖、河南省教育成果一等奖、河南省科技进步二等奖、河南省科技进步三等奖等10余项奖励,研究水平居于国内先进行列。

授工学学士学位,本科,学制4年

智能制造工程

专业特色:智能制造工程专业以国家一流本科专业“机械设计制造及其自动化”和河南省重点学科“机械工程”为依托,以人工智能、工业互联网在制造行业的应用为引擎,以水工智能装备为特色,融合机械工程、控制科学与工程、信息科学与工程等多个学科知识,充分发挥学校办学特色优势,面向智能制造科技前沿和国家经济发展需求,定位于智能制造装备设计与开发、智能生产线规划与集成。师资队伍中有获得 “河南省教学名师”“中原青年拔尖人才”“河南省优青”“河南省教育厅学术技术带头人”等称号教师多名。毕业生可在智能制造领域从事新一代智能化产品、装备的设计、研发、制造与运维工作,从事智能化车间、工厂的生产方案设计、信息调度、运行管理工作以及其他基于大数据、物联网等前沿信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题的工作。

培养目标:根据国家、社会发展对智能制造工程专业人才的需求,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、国际视野和社会责任感,富有创新精神和实践能力,具备智能制造领域所需的综合分析、工程设计和创新能力,能基于信息化前沿技术从事产品、装备和生产线的智能化设计制造、技术研发、应用研究、运行管理与维护和经营销售等工作的高素质专门人才和拔尖人才。

就业去向:毕业生就业领域宽。可在机械制造各个领域,特别是和水利水电密切相关的工程机械、水工机械等智能制造、智能产线、智能管理与服务领域工作,也可到政府、行业组织从事管理工作。就业率为95%左右。

专业核心课程:机械控制理论、人工智能原理及应用、数字化设计制造技术、嵌入式原理及应用、工业互联网与物联网、机器人仿真与应用、智能装备与控制技术、智能生产系统建模与仿真等。

专业获奖情况:专业教师近三年获得河南省科技进步奖4项,其他省部级奖项3项。

授工学学士学位,本科,学制4年

测控技术与仪器

河南省一流本科专业建设点

专业特色:测控技术与仪器专业于2005年开始本科专业招生,2020年列入河南省一流本科专业建设。本专业依托河南省重点学科——机械工程,面向水利、电力、智能制造等行业发展需求,坚持为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、国际视野、健全人格,基础知识扎实,富有创新精神、实践能力和系统思维能力的社会主义合格建设者和可靠接班人,能在智能感知、工业检测与控制等相关领域,从事科学研究、技术开发、工程设计与运行管理等工作,具备综合运用工程知识与现代工具分析并解决复杂工程问题能力的卓越创新人才。本专业拥有国家级和省级一流本科课程、河南省高等学校优秀基层教学组织、河南省课程思政教学团队、省市级科研实践平台。师资队伍中有“中原英才计划”(育才系列)领军人才、河南省学术技术带头人、河南省科技创新杰出青年、河南省高校创新团队带头人、河南省高校教学团队带头人、河南省高校教学名师、河南省杰出青年技术人才等。专业课程体系突出精密机械、光电检测、自动控制、计算机技术与智能仪器等多学科交叉融合,注重学生信息获取、信号处理、系统控制、工程实践和持续学习能力培养,逐步形成了“测控基础扎实、光机电融合突出、面向水利电力与智能制造应用”的专业建设特色。

就业去向:毕业生可到测控技术与仪器相关的测控、光电、通信、电力电子、精密制造、计算机应用、水利、IT公司等企事业单位从事科学研究、技术开发、工程设计与运行管理等工作,或考入高校(科研院所)继续深造,近年来就业及升学率达97%。

专业核心课程:机械控制理论、传感器原理及应用、误差理论与数据处理、测控电路、测控系统原理与设计、嵌入式系统及应用、PLC原理及应用、工程光学、智能感知技术及应用、水利水电检测技术。

专业获奖情况:指导学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得铜奖,并获得多项智能汽车、机器人设计、三维数字化创新设计大赛等省级以上竞赛特、一、二等奖。专业教师近五年获得河南省科技进步奖4项,所承担的多门课程获河南省精品资源共享课程、河南省研究生教育优质课程。

授工学学士学位,本科,学制4年

机械设计制造及其自动化(中外合作办学)

国家级一流本科专业建设点、国家卓越工程师教育培养计划专业、河南省级特色专业、河南省综合改革试点专业

专业特色:本专业是华北水利水电大学和英国提赛德大学共同培养的本科专业。培养计划由中英双方共同确定,学生培养更加注重核心课程学习和训练,学生可选择“3+1”或“2+2”模式中英联合培养。中方拥有多名“全国模范教师”“河南省教学名师”“河南省优秀专家”“河南省科技创新杰出人才”“河南省教育厅学术技术带头人”等荣誉称号的高层次教师,英方教师队伍以外籍教授为核心。拥有一流本科的实验教学条件。

培养目标:本专业培养学生德智体美劳全面发展,具备自然科学及机械、电子、自动控制等方面的基础理论,机械设计、先进制造的专业知识,具备较好的方案设计、分析能力和创新意识以及良好的国际视野和沟通能力,能在国内外机械领域内从事开发、设计、制造、控制、管理、销售等方面工作的高素质应用型人才。

就业去向:毕业生可参加国内统一的研究生入学考试,攻读大机械类学科研究生。在英国留学的有助于申请英国知名大学的研究生,在国内读书的可获得推荐免试研究生入学资格。可在机电设备、汽车等国内外制造企业、研究院所从事产品的设计和制造、应用技术开发、科学研究、工程管理及设备维护等工作。

专业核心课程:理论力学、材料力学、工程图学概论、流体力学、机械原理与设计、高级语言程序设计(C语言)、电工电子技术、机械控制理论等。

获奖情况:机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业参加了机械创新设计大赛、河南省机器人竞赛、“挑战杯”竞赛等活动,共获得省级以上奖励10余项。专业教师近三年获得河南省科技进步奖4项,其他省部级奖项3项。

授工学学士学位,本科,学制4年

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