土木与交通学院大学生暑期社会实践活动

简 报

第（25）期

土木与交通学院社会实践活动领导小组办公室 2010年8月8日

★我看名校对世博影响调研支队实践活动总结

★华水学子低碳节能活动阶段性总结

★零距离与孩子互动

我看名校对世博影响调研支队实践活动总结

城市孕育了大学，大学滋养着城市。大学如同城市生命体的“大脑”，是城市发展的“思想库”和“智慧谷”。在世博园区5.28平方公里的土地上，犹如珍珠落玉盘，处处印刻着同济的痕迹，而这所百年名校也用自己的行动向人们诠释着大学的使命与责任。我们团队致力于了解名校对世博的影响，通过我们的努力展示给大家世博中大学生不可忽视的力量，用事实告诉迷茫的一代，我们其实可以做很多，我们踏实学习到的知识也可以绽放光彩，我们坚持服务基层是在为以后的发展打下坚实的基础。

前几天，我们主要在世博园区活动，随行记录一个支队的志愿者一天的工作，并在园区内随机对游客和管理人员进行问卷调查和采访，来获得他们对志愿者工作的客观评价。根据开始准备的资料我们在世博园区对有大学生参与建设管理的场馆进行拍照记录。然后我们前去同济大学调研，从宣传到相关课题的组队研究，一些同学以实践的形式积极参与进来；从建造节到抗震结构大赛，同学们跟着老师的引导通过参与竞赛把自己的创新思维展示出来。

这次实践我们看到了褪去媒体宣传光环的真实志愿者，单调的重复，应对一些难缠的游客，繁重的工作量，这更坚定我们对大学生应该去服务基层，从小事做起，积极面对工作，学会从无字处读书的理念。同时通过感受在校大学生紧张充实的生活，我们团队深切体会到自学能力和团结一致的重要性。土木工程学院3位同学参与研发大承载力抗震屈曲约束支撑技术的事情用事实告诉我们，很多我们感兴趣的知识是要靠自己去争取去学习的。依据实践所得，我们会鼓励身边的同学多关注学术类竞赛并将其融入生活提早做准备，对于名校中有吸引力的活动我们会向其他高校推荐，并组织大家参与其中。这次暑期社会实践我们团队人员较少，准备不是很充足，在用实践的活动来表达我们的主题时考虑的有些不周，我们意识到有想法和付诸行动是两回事，我们从总结中吸取教训，不断成长。实践结束了，然而我们的努力仍在继续，用我们的视角关注社会，为社会贡献属于我们的力量。

华水学子低碳节能活动阶段性总结

——“关注低碳，绿色行动”暑期社会实践活动纪实（七）

本次“推动节能减排、关注低碳生活”暑期社会实践活动已经开展了7天，在这七天中，队员们对低碳节能之行所经地的居民进行了详细的讲解和有力的宣传，取得了良好成效。我们对安阳电厂、岷山铅厂以及平顶山神马集团进行了一系列的参观、调研，对他们施行的节能减排措施进行深入思考，受益匪浅。宣传工作得到当地市民的热烈欢迎和大力支持，虽然中间出现些许困难，但在队员的共同努力下我们都将其一一克服。这些活动得到了社会各界的广泛支持，我们的主题“节能减排，低碳生活”也广受关注。

8月7日，我们满怀信心的奔赴这次社会实践的最后一站---郑州，继续采访及宣传工作。今日，我们团队举行了回郑州的首次内部研讨会，总结前期工作，汇总学习成果，对其中的不足提出改正方案，并对在郑州未来三天的工作进行详细的规划。有了在铅厂、电厂及污水处理系统的考查做底蕴，也有了在安阳、平顶山做活动的经验，我们在郑州的实践活动定会顺利开展，让更多的公民将“节能减排、低碳生活”理念应用到生活中去，真正实现社会“低碳”。

零距离与孩子互动

——“爱之翼”关注留守儿童暑期社会实践活动纪实（五）

经过采访典型留守儿童家庭，我们整体掌握了该村留守儿童的基本情况。8月7日“爱之翼”关注留守儿童暑期社会实践团队进入学校与孩子们在学习、文化、艺术等方面进行交流互动。

起初，孩子们不愿意与陌生人交流，即便有家长的鼓励，他们也心存胆怯。由于事先考虑到了这这种情况，我们在此之前已经准备好许多玩具和学习用品。得到我们发的小水枪后，他们脸上露出天真并且满足的笑容。在我们耐心的教导下他们很快融入到活动中。之前沉默寡言的孩子也慢慢结束了不自然的动作和表情，犹如水枪里的水一样，活跃在伙伴间。

为开发孩子们的才艺天赋，我队队员决定教他们跳舞。灵活多变的舞姿激起孩子们极大的兴趣，学习过程中，他们用有些迟钝的动作写下了值得珍藏的记忆篇章。最后，我们把他们分为几个小组进行统一评比，并根据表现情况分层次颁发奖品。在简陋的教室内我们采用多种方式与他们进行零距离交谈，教他们写字、画画、做数学题。队员全心投入，让孩子们求知的渴望尽可能的得以满足。如果社会多奉献一点爱，他们会成长的更健康。政府在努力，我们也在努力。