11月15-16日，由教育部教学指导委员会和高等教育出版社联合主办的“2025新时代高校环境教学改革与创新交流会”在四川成都召开，为了深入贯彻落实国家教育发展战略，促进环境类专业工程教育高质量发展，以“人工智能与大学环境教育的双向赋能”为主题，围绕专业建设、课程改革、人才培养等核心议题进行深入交流。我院院长李海华、副院长刘玉浩率队参加了此次会议。

会议期间，李海华院长受邀做了《人工智能赋能环境类专业建设与课程教学》的教育理念创新报告，报告核心突破在于超越传统"技术工具论"，将 AI 定位为 "认知媒介与能力孵化器"，实现环境教育从" 知识传授 "向" 素养培育 " 的根本转变。将 AI 技术深度融入环境教育全过程，不仅是教学工具的革新，更是教育理念、内容和方法的系统重构。环境工程系主任宋志鑫在分会场做了《基于OBE理念的环境监测课程建设与评价》的专题报告。未来环境类专业建设应着力构建"AI 赋能、学生中心、能力导向、跨界融合" 的教育新生态，培养能够应对未来环境挑战的创新型复合人才，为美丽中国建设提供强有力的人才保障。

供稿人：宋志鑫

会议现场