我院召开“课堂教学质量提升年专项行动” ——课程思政专题报告

为深入贯彻河南省教育厅《关于印发河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案的通知》（教办高[2022]33号）和学校《“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》（华水政[2022]27号）等文件的要求，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，全面推进学院课程思政建设，根据学院专项行动工作安排，4月7日下午，学院邀请河南省教学名师、二级教授、博士生导师刘法贵在学院S3-503教室做课程思政专题报告，我院领导班子成员和全体教师听取了报告会，报告会由学院教学副院长张愿章主持。

刘法贵教授围绕课程思政的提出背景、课程思政的内涵、如何实施、数学思政案例等四个方面，为大家详细介绍了课程思政的时代性、必要性和可行性。课程思政建设是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要工作。课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。要紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，坚持将思政元素贯穿课程各环节、全过程。刘法贵教授深入浅出的精彩报告引发了在场教师的强烈共鸣。

张愿章总结时指出，刘法贵教授的报告对我院课程思政建设有很好地指导性和示范性，全院上下要积极围绕课程思政开展教学改革，提升课堂教学质量。希望全体教师以此次课堂教学质量提升专项行动为契机，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地作用，切实提高学院课堂教学质量，推动我院教学工作蓬勃发展。