为主动适应新时代高等教育发展新形势，深化环境类专业教育教学改革，全面提升人才培养质量，由中国环境科学学会、中国工程教育专业认证协会环境类专业认证委员会、教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会联合主办，桂林理工大学联办的“第十三届环境类专业工程教育教学改革研讨会”于2026年7月17日至19日在广西桂林召开。生态环境学院院长李海华带队、副院长刘玉浩、环境工程系教师代表参加会议。

李海华应邀作了《基于OBE理念的〈环境监测〉课程建设与实践》的专题报告。李海华立足课程改革实践，提出了“贯链拓库、数智赋能、案例铸魂”的创新路径，系统展示了如何通过全链条闭环评价、数字化教学资源建设及思政案例有机融入，将“学生中心、产出导向”理念扎实落地。报告思路清晰、举措新颖，赢得了与会专家的广泛赞誉。

此次研讨会为学院进一步明确环境类专业在新时代背景下的办学定位、优化课程体系提供了宝贵思路。环境工程专业将以此次学习为契机，持续推进教育教学改革，积极探索人工智能与生态环境教育深度融合的创新路径，扎实做好专业认证持续改进工作，着力培养具备数字素养与创新能力的复合型高素质生态环境人才，为国家生态文明建设和“双碳”战略目标实现贡献力量。

供稿人：宋志鑫