4月23、24日，生态环境学院赴江淮校区清源书院开展“双院协同”系列活动。生态环境学院院长李海华、党委副书记高郁斌，清源书院党委书记兼院长郑荣军、党委副书记陈芳、副院长姚建斌，及双方骨干教师和学生代表等20余人参加。活动围绕江淮校区2024级学生学业促进、职业规划和提前适应龙子湖校区学习生活等展开深入交流，旨在推动本科教育教学质量提升和两院资源共享、双向沟通及协同发展。

23日下午，李海华一行参观考察了清源书院学生社区软硬件建设情况，深入学生宿舍走访慰问，了解同学们的学习环境、生活需求和课业进展。23日晚上，李海华以“突破认知边界，赋能青春成长”为题，向2024级全体同学介绍了学院发展历程、学科专业建设、师资队伍建设和实验室平台建设等情况，提升同学们对学院和专业的再认识；李海华分享了多个先进人物典型事迹，分析了学院毕业生考研就业去向，激励同学们合理规划生涯，踔厉奋发向上，绽放青春风采。

在24日上午举行的“双院协同”座谈会上，李海华对清源书院的育人实效给予高度赞扬并表示衷心感谢。她指出，生态环境学院始终致力于推进“双院协同”育人工作，此次跨校区联动不仅强化了双院协同育人实效，更为2024级学生顺利完成跨校区过渡奠定坚实基础。她强调，学院始终牵挂驻江淮校区清源书院的每一位学子，两院要以学生为中心，用心倾听学生所盼所想，坚持分工负责、互相配合，不断贴近学生、聆听建议、解答诉求，提升学生管理和服务水平，形成目标同向、质效共进的良性互动关系；她强调，两院要持续完善协同机制，巩固教学对接及沟通联络机制，共同研讨解决教学过程中的堵点、难点、痛点，切实克服和解决异地办学现实困难，不断提升师生幸福指数，不断保障教学质量，推进学校高质量发展。

郑荣军对李海华一行表示热烈欢迎，介绍了清源书院的管理模式及生态环境学院各专业学生的基本情况。他指出，清源书院作为全校首批开展书院制育人单位，始终以服务学校高质量发展为己任，致力与郑州校区各学院建立紧密合作，清源书院和生态环境学院渊源深厚，合作密切，两院全体领导和师生、线上和线下互动频繁、密切往来，学生培养成效显著，充分保障了全校人才培养高质量提升。他强调，要加强双院沟通合作。通过加强交流，促进信息共享和经验共鉴，通过加强互访，增进彼此了解和合作默契，确保双院协同机制能够充分发挥作用，切实将育人工作落实到学生的成长与发展过程中。

生态环境学院教学办公室、创新创业就业中心、团委的相关负责同志和6名朋辈导师代表，依次向全体学生进行了学业促进、考研激励、创新创业就业、学科科技竞赛、学生管理服务和朋辈辅导等专题宣讲。会议还就前期收集的学生疑问，从课程衔接、科研实践、生活服务等维度作出了详尽解答，提升了同学们的学业认知，奠定了2024级学生顺利返郑的基础，深化了学校“双院协同”育人机制内涵建设和“一站式”学生社区综合管理模式建设。

生态环境学院

2025年4月25日