会议现场

我院教师与我院在京环境工程毕业生座谈 

我院教师在清华大学环工实验室调研

         2016年11月4日到6日，在郑志宏院长的带领下，环境工程系主任李海华教授、实验中心副主任陈伟胜、环境工程专业教师苏彩丽、冯霄、杨小丽参加了由清华大学承办，在北京市召开的高校环境类课程教学系列报告会(2016)，以及环境科学与工程类专业指导委员会扩大会议暨全国环境学科院长主任联络会。参会的有高校教师559人，分别来自清华大学、北京大学、复旦大学、北京师范大学、南开大学、同济大学、哈尔滨工业大学等全国162所高校。中国工程院院士、清华大学环境科学与工程研究院院长郝吉明（教授）为大会致辞，报告会共有81个分会报告，其中中国工程院院士郝吉明、唐孝炎也为大会做了重要报告。

  此次会议收录我院环境工程系教师论文两篇。一篇是苏彩丽、杨小丽、李海华教师提交的《固体废物处理与处置教学改革》，另一篇是冯霄和李海华教师提交的《大气污染控制工程课堂教学改革探讨》。

  自教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高[2015]3 号)发布以来，我国以慕课为代表的在线开放课程建设大步快进，在课程建设应用、共建共享运行机制、教学管理制度创新等方面都取得了显著成绩，引发了教学组织模式和教学服务模式的创新，促进了课程教学质量提升。该报告以环境类在线开放课程建设应用与教学模式改革创新为主题，围绕环境类在线开放课程建设与教学内容、教学方法、教学模式改革、环境类在线开放课程建设与教材建设的创新与实践、大气污染控制工程课程教学与资源建设、固体废物处理与处置（实验）课程教学与资源建设等专题，在已有的环境类国家精品课程、国家精品资源共享课和以“慕课”为代表的在线开放课程建设应用成果基础上，以构建中国特色的在线开放课程体系为核心，组织广大高校环境类教师广泛汇聚环境类在线开放课程的建设成果和经验，深入研讨环境类在线开放课程、在线开放课程群建设与应用，探索和实践教学内容重塑，教学模式改革，创新线上线下互动的启发式、探究式、讨论式和参与式的教学，不断凝聚共识、集聚优势，构建环境类在线开放课程和在线开放课程群建设的共建共享新方法、新模式、新机制，对广大环境类课程教师开展在线开放课程建设应用、教学改革、教学研究，着力提高新形势、新阶段、新特征下环境类课程教学质量，提供了有益的交流平台。

  参会间隙，参会老师调研了清华大学、中科院环境生态中心等高等院所的环境相关专业实验室，并与环境工程专业在京继续深造及工作的毕业生座谈，广泛听取了毕业学生的意见和建议，了解到环境工程专业教学工作的优点及不足，为进一步提高教学质量、提升教学效果提供依据。参与此次会议，对于我院环境工程系教学改革及专业工程认证具有重要而深远的意义。