为进一步提升青年教师教学技能，促进青年教师互相学习和交流，学院积极响应学校第十六届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛等相关文件精神，高度重视本次课堂讲课大赛。3月10日，学院召开教研室主任会议，宣传、讨论并安排本次本次讲课大赛的有关事宜，充分调动各系青年教师参与比赛的积极性和主动性。

3月10日，学院召开全体教职工动员大会

 3月18日至25日，我院六个基层教学组织陆续完成了各自小组初赛，为学院复赛选拔优秀青年教师。参赛教师们慷慨激昂，充分展现了个人的课堂魅力，评委们耐心地从教学理念、教学组织、教学方法、教案书写、教学媒体使用、课堂互动性、仪表规范，板书设计和创新点等方面进行了点评和指导，同时也指出了老师讲课中存在的问题和今后需要努力的方向。

3月18日，给排水科学与工程系讲课大赛初赛

3月25日，建筑环境与能源应用工程系讲课大赛初赛

3月18日，环境工程系讲课大赛初赛

3月25日，消防工程系讲课大赛初赛

3月25日，应用化学系讲课大赛初赛

3月25日，环境工程实验中心讲课大赛初赛

 本次比赛既不仅是对我院青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种鞭策。学院通过赛前培训、赛中点评、赛后总结一系列工作环节，每个环节都为青年教师提供了教学交流平台，形成了教学研讨的良好氛围，促使青年教师在不断地学习和积累中逐步提高教学水平。