关于公布2024年度教师职业能力提升培养培训计划的通知

时间:2024-03-21    浏览:次    发布人:

校属各单位:

为全面贯彻党的教育方针、落实习近平总书记关于“双一流”建设的重要批示和指示精神,促进我校内涵提升和特色发展。结合我校实际,整合校内外资源,切实做好教师职业能力提升相关工作,现将2024年培养培训计划公布如下:

一、习近平新时代中国特色社会主义思想及师德师风专题培训

为深入学习党的二十大精神,贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,全面提升教师综合素养,计划组织全校教师参加教师暑假、寒假研修学习及其它培养培训活动。学习内容涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、师德师风建设等,旨在引导广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命,在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念,夯实拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基。

培训对象:全校在职在岗教师

培训时间:1月至12

二、新入职教师岗前培训

为进一步推进学校“双一流”创建,打造高素质教师队伍,依据《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》(教高〔2022230号)精神,计划围绕“《习近平总书记教育重要论述讲义》使用培训”“高等教育理论与职业发展”;“教学理念与技能”;“信息技术与运用”;“课程思政理论与实践”;“校情校史及相关政策解读”;“助课助教”等模块,采取线上学习与线下集中培训相结合的形式,开展人均学习不少于110学时的培训。

培训对象202310月后入职且尚未参加过岗前培训的新进教师。

培训时间:9月至11

三、中青年教师职业能力提升培训

1.为进一步贯彻“人才强校”战略,加强师资队伍建设,努力打造一支与学校人才培养模式和办学特色相适应的高水平师资队伍,助力学校实现特色鲜明的高水平水利水电大学建设目标。计划以师德师风与课程思政、现代教育教学能力提升、科研能力提升、国际化能力提升等为主题开展4期左右的专题讲座论坛。

培训对象:具有初级及以上职称的教师。

培训时间:3月至6月;9月至11

2.为进一步推进我校教师队伍建设数字化转型,促进教师专业素质能力不断提升,计划遴选推荐教师申报春季及秋季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目。入选教师可在线实时同步加入由清华大学、复旦大学、华东师范大学、厦门大学、西南财经政法大学或西安电子科技大学等承办高校的校内教学课程,参与为期一学期的线上与线下融合式教学研讨,提升课堂教学能力水平。

培训对象:中青年教师,优先推荐省青年骨干教师,研究生课程优先推荐研究生导师。

遴选时间:3月、9

四、青年骨干教师培养培训

为进一步提升我校教师整体素质和业务水平,按照“全员培训、分类指导”的工作思路,采取短期培训与长期培养相结合,校内培训与校外提升相结合的形式,进一步拓宽教师进修渠道,提高教师教育教学、科学研究水平和社会服务能力。计划选拔教师申报中西部高校青年骨干教师国内访问学者项目;资助教师赴国家“双一流”高校进行国内访学;选派教师参加由河南省教育厅主办的高校教师示范性培训等。

培养对象:

1.访学项目的培养对象一般选派政治素质过硬、师德师风高尚、教书育人能力突出的在职教师,年龄不超过40周岁,从事教学科研工作5年以上,系我校学术带头人后备人才、青年骨干教师或具备研究生导师资格。具体选派条件、指标及细则等以专项通知为准。

2.高校教师示范性培训选派教师一般为省级青年骨干教师、省级及以上教学名师等,具体选派条件、指标及细则等以专项通知为准。

遴选时间:访问学者的遴选时间为4月,示范性培训的遴选时间为7月至8月。

五、国际化能力培育提升

为进一步提升我校教师教育教学胜任力,使“走出去”和“引进来”相结合的优势最大化,以“学用一致,统筹兼顾,按需培养”为原则,加快推进教师队伍国际化进程,打造国际化、高水平的师资队伍。计划资助一批专业素质高、教学科研能力强的教师赴国(境)外高水平大学、科研机构开展为其6个月至12个月的访学进修。

培养对象:博士或拥有副教授及以上职称的教师。已获得其它公派项目资助的教师不再重复资助,具体选拔及资助细则以专项通知为准。

遴选时间:5月至6


联系人:吕老师 联系电话:0371-61317320

联系地址:龙子湖校区行政楼501B办公室


人事处(教师发展中心)

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