2016年4月23-24日，全国工程教育专业认证交流会在郑州市河南工业大学举行。会议由笃行教育集团、中国教师发展基金会国家教师科研基金管理办公室、《全国创新教学方法与创新教师培养行动研究》总课题组联合举办。

 会议主要内容为：1）人才培养方案制定和专业认证；工程教育认证标准解读；基于OBE（Outcome Based Education）理念设计的人才培养方案；对OBE理念的理解与执行；基于OBE理念的人才培养工作的各项要求：OBE-CDIO背景与使命；核心工作与实施细则；工作方法与措施；观察与思考等；2）如何开展自评和撰写自评报告；3）已通过工程教育认证专业院校（河南工业大学和西安电子科技大学）经验分享。

 教育部、财务部启动的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中首项工程便是专业结构调整与专业认证，尤其是在我国成为《华盛顿协议》会员的大背景下，工程教育专业认证不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求，也是各高校促进专业建设，提高人才培训质量的契机。

 为适应我国工程教育新形势，推动我校工程教育认证工作，促进工程教育教学改革、提高工程教育质量，我院派出多名领导及教师参加此次经验交流会，认真听，仔细做好记录，会后及时向专家请教。为我院专业认证工作储备了人才，促进了专业认证工作的开展。