为进一步加强学院学生心理健康教育工作，切实保障学生身心健康，5月20日，学院在602会议室召开5月心理风险研判会。学院领导班子成员、各系主任及全体辅导员参会，会议由学院党委副书记王怡青主持。

会上，各年级辅导员围绕学生心理健康状况与学业表现展开汇报，重点剖析了学业压力引发的焦虑、毕设进度滞后导致的情绪波动等典型案例。王怡青就近期毕业生心理工作进行了安排部署。

会议指出，毕设指导教师要加强与学生的交流和毕设指导工作，通过 “一对一”毕业论文辅导与心理疏导缓解双重压力；针对低年级学生，聚焦因专业课程难度提升引发的学习畏难情绪，班导师要加强学生学业帮扶，实现学业支持与心理预警的双向联动。

会议强调，心理健康教育是学院人才培养工作的重要组成部分，关乎学生的成长成才和学院的和谐稳定。全体教师要提高政治站位，增强责任感和使命感，切实将心理健康教育工作落到实处。要不断创新工作方法和手段，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，努力为学生创造一个健康、和谐、积极向上的学习和生活环境。

此次会议进一步明确了学院近期心理健康教育工作的重点和方向，为有效防范和化解学生心理风险，促进学生身心健康发展提供了有力保障。会后，学院将持续关注学生心理健康状况，进一步细化了精准育人举措，为学生的成长成才保驾护航。