11月26日，我院魏冲老师主持的“互联网+大数据”技术支持下高校教学评价体系构建与课堂应用实践案例，荣获“全国数字教育示范特色案例”，这是我校在此次赛事中入围的唯一第一完成单位案例。

该案例是魏冲连续主持的2项国家、2项省级、3项校级教改教研项目的成果集成。自2017年以来，团队成员李立峰、王志国、李世明、李震一以贯之地围绕“互联网+”、大数据、教学实践等关键问题开展研究（图1）。

图1 主持人魏冲主持/参与项目关联结构图

本案例以学生为中心，构建了大数据支持下的教学评价体系，搭建了基于“互联网+”的大数据采集、量化、分析框架，开发了教学大数据挖掘模型，建立了“学生-课程-专业”多层级教学评价支持系统（图2）；并应用自主开发的系统辅助华北水利水电大学教师和专业开展教学评价工作（图3），逐步实现基于大数据的以学生为中心的教学评价体系建设与实践目标。

图2 系统框架

图3 应用效果部分截图

围绕本案例核心研究目标，团队成员主持2项国家级、5项省级、6项厅级教改教研类项目；以第一作者发表论文9篇、授权发明专利7项、软件著作权12项；指导学生获省级奖励5项，发表论文、专利9项；荣获省厅级教学教研类奖10余项，省级新闻媒体报道2次；主持人第1的成果占总成果90%以上（图4）。案例应用效果得到了广泛的支持与认可。

图4 案例相关成果（魏冲为第一完成人）