各位考生：2025年华北水利水电大学外国语学院有部分专业接收调剂生源，欢迎广大考生申请调剂。现将有关事宜说明如下： 一、学院简介外国语学院现有英语、俄语、汉语国际教育三个本科专业，翻译硕士、国际中文教育硕士两个专业学位授权点，区域国别学一级学科硕士学位授权点。英语专业2019年获批“河南省一流本科专业”，2022年获批“国家一流建设专业”。在2023年河南省专业综合评价中，俄语专业和汉语国际教育专业均名列前...
供稿：李慧杰 审核：孟治刚为深化校际思政教育合作，弘扬传承瑞鹏精神。3月28日，郑州美术学院校长、我校关工委主任石品，郑州美术学院党委副书记、副校长、关工委主任李亚飞及师生代表一行50人赴我校开展学习弘扬瑞鹏精神相关活动。我校党委副书记焦爱萍，外国语学院及社科处师生代表分别参加相关活动。两校师生在孟瑞鹏展厅，通过实物展陈、影像资料和讲解员讲解，深入学习孟瑞鹏从普通学子到救人英雄的成长历程。感受其“勤...
作者：陆一 审核：孟治刚 2025年3月24日下午，外国语学院2025年工会工作会议在8209会议室顺利召开。会议由学院工会主席孟治刚主持，学院分工会委员、各工会小组组长及工会相关人员参加了会议。会上，外国语学院工会副主席胡倩带领全体与会人员集体学习了学校第八届教职工代表大会第三次全体会议精神和工会第八届会员代表大会第三次全体会议精神。通过学习，大家进一步明确了做好2025年工会工作的方向和重点，增强了做好工会...
撰稿人：王雨晨 审核：孟治刚2025年3月19日，外国语学院开展翻译专业和国际中文教育专业2025届硕士研究生毕业论文预答辩。校外行业专家、全体硕士生导师及52名硕士研究生参加了预答辩会。外国语学院院长刘文霞教授主持了预答辩会。在预答辩开始之前，刘文霞介绍了预答辩要求及注意事项。接着，参加预答辩的学生以图文并茂的形式，结合PPT依次从选题意义、理论框架、核心内容和研究反思等方面进行内容陈述。预答辩专家...
供稿：李慧杰 审核：胡倩 为强化安全管理，督促全院学生落实学校关于管理的相关规定和要求，我院于2024-2025学年第二学期第三周学院召开学院学工例会暨安全风险研判会议，会议由学院党委副书记胡倩主持，各年级辅导员参加。会议以学生宿舍安全风险研判为重点，构建“统筹-分片-挂钩-自查”四级宿舍安全管理机制，由党委副书记统筹监管，全面负责宿舍安全，监督各级执行情况并协调解决重大安全隐患；辅导员分片包...
供稿：王譞翾 彭一康 审核：孟治刚 2月27日，水利部国际经济技术交流中心国际传播处处长侯小虎一行到访我校。我校国际交流与合作处、外国语学院负责同志以及师生代表参加合作共建推进会。会议由外国语学院党委书记孟治刚主持。会上，外国语学院院长刘文霞代表学院对侯小虎一行表示热烈欢迎，并表示非常感谢水利部国际经济技术交流中心长期以来给予的关心和支持，今后将统筹学院资源，密切结合水利行业需求，为服务“一带一路...
供稿：外国语学院 袁媛 审核： 孟治刚2月25日上午，外国语学院在8号文科楼8209会议室召开2024年度党员领导干部民主生活会。学校党委第二督导组、校党校副校长兼党委组织部副部长张龙真一行到会指导，学院班子全体成员参加会议，会议由学院党委书记孟治刚主持。会上，孟治刚通报了外国语学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改落实情况以及征求意见情况后，并代表领导班子作对照检查。随后，...
供稿：王譞翾 审核：孟治刚 为深入贯彻落实学校2025年工作部署会以及学校安全稳定工作会议精神，2025年2月21日下午，副校长张志增赴外国语学院调研新学期开学准备及安全工作开展情况。外国语学院全体领导班子成员陪同调研。在外国语学院，张志增仔细查看了学院教学环境、工作环境，实地检查了外国语学院新学期开学教育教学准备情况。在辅导员办公室，张志增与辅导员们热情交流，仔细询问了学生思想教育、日常管理、就业...
供稿：惠筱雅 审核：胡倩 为帮助2025届学生更好地备战考研面试，明确目标、科学规划、提升备考效率，2月26日下午外国语学院在8221教室召开2025届学生考研大会暨面试指导会。外国语学院党委书记孟治刚、院长刘文霞、党委副书记胡倩、副院长庞彦杰、专业课相关老师、毕业班辅导员、2025届考研学生等参加活动。会议由胡倩主持。胡倩首先对与会师生表示热烈欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和议程。她指出，考研是学生成长成才...
供稿：纪向宇 初审：孟治刚为深入贯彻学校第二次党代会精神，落实立德树人根本任务，架起家校共育桥梁，共促学生健康成长，1月25日，副校长张志增带队赴濮阳市开展“家校连心，寒冬暖心”家访行活动。张志增一行走访慰问了外国语学院两名品学兼优的汉语国际教育专业学生家庭。在学生家中，张志增向学生及家长致以新年的祝福，送上国家励志奖学金喜报，并与学生及其家长亲切交谈，深入了解学生成长历程，仔细询问了学生学业、...