根据区域水情特点，紧紧围绕培育和弘扬社会主义核心价值观，充分利用各类与水相关的纪念日、重要水事节点等，依托江河湖泊、水利工程、水源地、水利风景区等各种涉水载体，加强组织策划，持续开展具有特色的各类主题教育活动。

１、“人人节水行动”

旨在面向不同社会群体，有针对性地开展节水主题活动，传播节水理念，树立节约用水的意识，促进全社会形成节约用水的生产生活方式，共同推动节水型社会建设。

２、“亲水行动”

旨在以江河湖泊为载体，开展系列亲水体验活动，大力传播“洁水”理念，引导学生关注、了解身边的水状况、水环境，呼吁人们尊重河流，善待河流，建设“海绵家园”，树立保护水资源就是保护家园的理念，积极参与到保护江河湖泊的行动中来。

３、“关爱水源地行动”

旨在引导学生关注身边的水源地。以保护水源地的安全为切入点，组织学生探访身边的水源地，了解水源地的重要性和特殊性，通过切身感受，增强水源地保护意识，积极参与水源地保护。

４、“地下水保护行动”

旨在引导学生了解地下水，关注地下水保护。通过多种方式，增强学生对地下水的认知，了解地下水的重要作用，认识地下水过度开采和污染的严重危害，宣传地下水开发、利用、保护的原则和措施，增强学生的地下水保护意识。

５、“驻绿行动”

旨在普及水土保持相关知识，树立水土保持法制观念，增强水土保持国策意识，提高学生参与水土保持的积极性。

６、“水美系列推介活动”

组织校园报纸、广播、网站和新媒体等，面向全校开展“最美水工程”、“最美河流”、“最美湖泊”等系列宣传推介活动。引导学生关注水状况、河湖健康状况，充分了解各类水利设施对促进当地经济社会发展、改善生态环境、保障人民生产生活的重要作用。

７、“一张卡片行动”

制作水情知识卡片，面向学生普及逃生避险常识、节水方法、水资源保护等小知识。

８、“一堂水课行动”

通过讲座、体验教学、实地参观等形式，面向学生普及水状况、水政策、水法规、水常识、水科技、水文化。