近日，人文与艺术学院新生专业认知教育在江淮校区第二报告厅统一举行。本次专业教育由人文与艺术学院副院长李杰带队，公共艺术教研室主任马刚、环境设计教研室主任周科、视觉传达教研室主任葛轩辕、绘画教研室副主任邢程四位专业骨干教师共同主讲。

活动中，各位老师紧扣各自专业领域特色，围绕专业课程体系、学业规划路径、学科竞赛实践、行业就业方向等核心内容展开系统讲解。马刚老师梳理公共艺术专业的培养定位与实践平台，解读公共美育与城市文创的发展前景；周科老师详解环境设计专业的课程架构与学分要求，结合省级一流专业建设标准给出四年学业规划建议；葛轩辕老师介绍视觉传达专业的核心技能与竞赛赛道，鼓励新生尽早参与设计实践与赛事历练；邢程老师阐释绘画专业的创作体系与艺术发展路径，引导同学们夯实造型基础、提升艺术素养。老师们结合行业发展趋势与学校办学特色，为新生清晰勾勒出大学四年的成长脉络，针对同学们关心的学分修读、专业分流、保研深造、文创实践等热点问题逐一解答，帮助新生消除认知困惑，坚定专业信心。

为进一步深化人文与艺术学院与清源书院双院协同育人机制，打通学院专业教学与书院学生培养的联动渠道，专业教育后，人文与艺术学院与清源书院双院协同育人工作座谈会暨师生座谈会在清源书院党政会议室召开。清源书院党委书记、院长姚建斌，清源书院党委副书记许冠超，人文与艺术学院副院长李杰以及两院教师代表参会。座谈会由清源书院副院长刘冉主持。

会上，姚建斌致辞，他谈到，新生的成长成才，离不开书院社区的生活滋养，更离不开学院专业层面的教育引导。只有书院和学院紧密联动，才能帮助同学们顺利迈好大学第一步。希望双方凝聚思想共识，筑牢双院协同育人根基；推动资源互通，打造专业与美育融合矩阵；深化机制共建，赋能艺术创作与职业发展。两院参会人员围绕双向对接、资源互通、机制共建，就学生日常管理、专业教学、学科竞赛、艺术创作、职业规划等育人重点工作开展深度研讨。双方一致提出，要依托“学・思・启”大讲堂平台推动专业美育与社区思政深度融合，将学院的专业导师资源、艺术实践平台与书院的社区育人优势、组织动员能力有机结合，共同引导大一新生早进工作室、早参与艺术实践、早接触学科竞赛。在师生交流环节，针对学生代表提出的学业发展、校园生活、成长规划等方面的困惑与诉求，与会老师逐一进行耐心细致的解答，引导学生找准奋斗目标，勤学善思，科学规划大学成长道路。

此次座谈会是两院落实双院协同育人的重要实践，进一步理顺了育人工作思路，打通了师生沟通渠道。本次“学・思・启”大讲堂系列专业教育与座谈会互为支撑，充分释放双院联动效能，为2026级新生送上一份饱含期许的“入学礼”。下一步，人文与艺术学院与清源书院将以本次系列活动为新起点，持续深化协同育人机制，用好“学・思・启”大讲堂育人平台，凝聚育人合力，以美育人、以文化人，共同为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献华水智慧与力量，奋力谱写新时代人才培养的崭新篇章！