为进一步深化实施华北水利水电大学青年马克思主义者培养工作，造就一批政治素质过硬、甘于奉献、勇于担当的大学生骨干队伍，培育社会栋梁，结合我院实际，决定继续开设“华小青”示范班，现就选拔第四期“华小青”示范班学员通知如下：

一、培养目标

通过理论培训、红色教育、交流研讨、素质拓展等行之有效的方式，不断提高青年骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习践行“勤奋、严谨、求实、创新”的华水校训及“尚德崇法、修学笃行”的法学院院训，培养一批对党忠诚、信仰坚定、素质优良、作风过硬的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、培养原则

1.强化理论以武装青年

立足建党百年，坚持以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念新思路新战略为主要学习内容，开展各类知识理论培训，深刻领悟马克思主义中国化的时代内涵。

2.着眼需求以引领青年

坚持教育引导与满足需求相结合，既要以社会主义核心价值观武装教育广大学员，又要深入了解当代大学生的需求，根据学员成长成才中的需要，有针对性地开展扎实有效的规划与培训工作，引导广大学员坚持跟党走中国特色社会主义道路。

3.拓展内容以凝聚青年

发挥高校共青团组织组织育人、实践育人、网络育人、文化育人、服务育人的优势，通过组织理论讲座、课外科技创新、社会实践、文体活动、课题研究等活动，帮助学员提高思想政治素质，坚定理想信念，学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会。

4.创新模式以活跃青年

以结合时事、热点的讲座活跃青年的思维和眼界。以贴近生活、贴近社会的实践、调研，拉近青年与社会的距离，丰富青年的社会阅历。

5.整合资源以服务青年

坚持组织培养与自主教育相结合，科学规划，分级负责，分层实施，分类施教。既要针对学员的特点进行阶段性培训，又要坚持贯穿始终，从选拔、培养、使用、推荐等环节对他们进行长期培养。

三、选拔对象

我院全日制在校本科学生。

四、选拔条件

1.具有正确的政治方向和较高的政治素养与理论水平，能坚持原则，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。

2.具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。

3.具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础理论知识。

4.具有明确的参加学习的目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良，综合排名原则上在本专业30%以内。

5.具有较高的工作热情和较强的工作责任感，有实际工作能力和组织能力。

6.具有出色的演讲能力、文字功底扎实，或者在重大比赛中取得优异成绩。

7.无任何不良记录。

五、选拔步骤

1.班级推荐

每个班级推荐4-5名学员，符合条件的学生填写推荐表（附件1），入学以来成绩单，入学以来获得荣誉证书复印件。请各班级在12月7日16:00之前将推荐学员的电子版材料发送至3292010080@qq.com。

2.资格审查

学院对报名同学进行资格审查，通过审查的同学将参加笔试考试。

  3.笔试

笔试将从政治素养、理论水平、团队协作能力等方面进行全面考查，依据成绩择优录取。

六、课程设置

课程设置分为理论培训、红色教育、实践锻炼、爱校教育、志愿服务、交流研讨、课题研究、素质拓展八个基本环节。

1.理论培训——坚持青年骨干永远跟党走，引导广大学员在学习、践行社会主义核心价值体系中成长成才。组织学员进行不少于一周的集中理论学习，提高大学生骨干的理论素质和辨析能力。

2.红色教育——组织学员实地参观爱国主义教育基地、革命遗址等，观看爱国影片、优秀共产党员事迹影像材料、重温入党、入团宣誓等，增强学生骨干对革命传统精神的理解，增强对中国共产党领导地位的认同。

3.实践锻炼——利用假期时间，组织学员到学校、政府机关、社区、企业等进行不少于两周的实践锻炼或挂职锻炼，引导学生骨干了解基层、认识国情，磨练意志品质、培养优良作风，增加社会阅历，增强历史使命感和社会责任感，提高社会适应能力和综合素质。

4.爱校教育——组织学习校史、发展规划纲要、文化建设纲要等材料，积极参与相关工作，组织学员参观校史馆、孟瑞鹏事迹展馆等，邀请知名校友做报告等等，帮助学员了解学校的发展历史和现状，加强校训、校风、学风、教风教育，深入学习践行孟瑞鹏精神，争做孟瑞鹏式好青年。

5.志愿服务——组织培养对象在学校、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教服务、文艺演出、政策宣传、环境保护、敬老爱亲、社会调查（暑期“三下乡”、假期走访活动）等志愿服务活动，引导学生骨干服务他人、贡献社会，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

6.交流研讨——组织学员对课堂教学内容进行讨论，就一些重大理论和现实问题进行专题研讨和辩论，就学习、实践、调研中的收获和体会进行交流，重点帮助学员在加强自学的基础上认真思考社会现实问题，运用所学理论探讨解决问题的思路与对策；激发主动探索的精神，培养批判性思维，锻炼表达能力；实现“教学相长”、“学学相长”，多方交流、共同提高。

7.课题研究——组织培养对象结合自己所学专业和个人兴趣或培训内容，对政治、经济、管理、自然、科学、文化、哲学、社会发展的重要问题开展调查研究，组织撰写社会观察报告，形成调研成果，以提高观察思考、研究分析问题的能力。

8.素质拓展——组织培养对象参加各种综合能力训练、素质拓展，帮助培养对象提高以社会化能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等综合素质，学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能。

七、纪律要求

1.“华小青”示范班学员应认真参加培训班的学习和各项实践活动；

2.认真做好课堂笔记，积极参与课堂讨论、发言、主动与教师沟通思想，交流工作方法；

3.遵守学校各项规章制度和纪律、不迟到、早退、不无故缺席，如需请假由本人书写假条，经辅导员签字后，上报学院团委（因个人原因累计请假超出3次免除培训班学员资格）；

4.培训结束后，成绩合格者由法学院团委颁发结业证书，每期培训班评选数名“优秀学员”进行表彰；

5.学员在参加培训过程中，如出现重大违纪，直接免除“华小青”示范班学员资格，并作通报处理。

共青团华北水利水电大学法学院委员会

2022年12月4日