11月28日下午，由社科处和法学院主办的2020年法学院国家社科基金推进会在龙子湖校区综合实验楼北楼210教室举行。会上由华北水利水电大学哲学社会科学学术委员会主任王延荣作了《学术能力培养与国家基金申报：初步实践与思考》的主题报告。学校社会科处长魏新强教授莅临报告会现场指导工作。法学院全体教师、研究生及部分高年级本科生参加了此次报告会。

会议由法学院副院长、法律事务中心副主任周海岭主持。周院长对魏新强处长的到来表示欢迎，对魏处长长期以来对法学院科研工作的关心和支持表示感谢，指出法学院全体教师要强化科研意识，充分重视科研工作的重要性。此次报告的主讲人王延荣教授是国家社科基金重大项目首席专家，华北水利水电大学管理科学与工程一级学科博士点负责人。

王教授的报告分为四部分内容：高校教师学术能力构成要素与特征；学术能力培养和提升的基本路径；国家社科基金项目申报；申报实践：教训与经验。他讲到高校教师学术能力有6个要素：学术敏感、学术批判、研究实力、学术管理、学术产出、学术影响，高校教师学术能力培养和提升的基本路径有四个方面：规范学术圈生态环境；完善高校学术制度；树立学术志趣、信念与情怀；加强科研训练。接着王教授从选题和项目论证两个角度重点论述了如何进行国家社科基金申报，并结合习近平总书记提出的“黄河流域生态保护和高质量发展”战略凝炼出三个选题，分别是：“黄河流域水生态保护法律治理创新研究”、“黄河流域生态保护视阈下严重损害水生态行为的刑法规制及其完善研究”、“黄河流域水生态保护立法的协同机制及实现路径研究”，并指出以上相关选题有可能入选2020年国家社科基金指南，并动员法学院全体教师以此为契机，为申请国家社科基金做准备。最后，王教授结合自己在2018年获得的国家社科基金重大专项“新时代中国特色社会主义创新文化形成机理及建设路径研究”，分享了自己在国家社科基金申报的经验，特别强调:科研训练是一个过程，学术能力就是在成功与失败中“累积”出来的;科研项目申请书是研究出来的，不是“写”出来的； 一定要注重交流，不能“闭门造车”；国家社科基金评审比较公平的，激励在场老师积极申报国家社科基金项目。

最后，报告会由法学院王华杰院长作总结发言，王院长首先对王教授孜孜以求之学术情怀和精深的学术见解表达了钦佩之情，对王教授和盘托出的学术指导热情表示深深的感谢，号召法学院全体教师和研究生认真学习王教授所作的专题学术报告，积极申请国家社科基金项目。

此次报告会为法学院教师申请科研项目提供了很多有益的指导，与会教师纷纷表示受益匪浅。法学院以后将以国家“黄河流域生态保护和高质量发展”战略为契机，立足专业特色，积极开展相关科研工作，力争为华水社科发展贡献力量！

此次报告会取得预期效果，获得圆满成功。