为全面掌握新生心理健康状况，提升辅导员心理约谈工作专业化水平，9月19日下午，我校在龙子湖校区举办新生辅导员心理约谈能力提升专题培训。本次培训特邀河南大学心理学副教授杜岸政主讲，心理健康教育与咨询中心副主任王兰锋主持，郑州校区全体新生辅导员参加培训。

杜岸政以"评估视角下的心理健康工作"为核心，从三个维度展开系统讲解，重点阐释心理状态评估的核心维度，通过个体表达方式、行为习惯等外显特征，构建"生理-心理-社会"多维度观察模型，帮助辅导员建立科学评估坐标系；通过案例解析心理问题的特征，强调"心理问题是动态变化的普遍现象"，引导辅导员以发展性视角看待学生心理状态，消除对心理问题的认知误区；针对自杀风险评估进行重点讲解，明确"生命至上"的工作底线，为辅导员配备实用的危机干预工具包。

经过专题培训，辅导员老师掌握了"观察-评估-干预"的心理约谈工作闭环，明确了"先建立信任再解决问题"的沟通原则。参训辅导员表示，培训内容兼具理论深度与实操性，特别是风险评估模块的案例教学，为今后精准识别学生心理需求、有效开展帮扶工作提供了专业指导。

此次培训是我校落实立德树人根本任务、推进"三全育人"体系建设的重要举措，不仅提升了辅导员心理健康教育工作能力，更强化了队伍的责任意识与使命担当，为构建平安校园、健康校园奠定坚实基础。

另悉，江淮校区育人导师心理约谈能力提升专题培训将于近日同步开展。