专业认证

为进一步推进电子科学与技术专业的教育教学改革，提高教学质量，规范教学管理，同时以本次工程教育专业认证为契机，专业决定开展修订课程教学大纲的工作。2018年5月10日下午14:30，电子科学与技术专业在花园校区3044会议室召开课程教学大纲修订工作讨论会，会议由专业认证负责人朱安福老师主持，电子科学与技术专业全体教师及相关专业的其他老师参加了此次会议。

会议开始，朱安福老师首先感谢各位老师在参加认证工作以来的辛勤付出，然后介绍了按照工程教育专业认证的要求对电子科学与技术专业课程教学大纲进行修订的重要性，修订教学大纲是一次认真梳理和改进课程教学体系的过程，也是进一步理解和落实审核评估、工程教育认证理念的重要环节。接着，与会人员围绕着如何对课程教学大纲进行修订进行了热烈地讨论。经过大概2个小时的讨论，讨论出修订后的课程教学大纲要满足下面两方面的要求：

（1）课程教学大纲的结构要包括课程基本信息、课程性质与任务、课程目标、课程目标与毕业要求对应关系、课程教学内容、课程基本要求、课程实验及要求、课程教学方法、课程考核评价方法、建议教材及参考书，共10方面；

（2）大纲修订要体现专业特色明显、“以学生为中心”、“持续改进”和“OBE”教育理念，积极吸收近年来课程建设的成果；要坚持理论联系实际的原则，综合考察教学过程的各个环节。

会议最后，朱老师对本次会议进行了总结，同时指出，针对课程教学大纲修订，希望大家提出更多更好的修改建议！