一、专业介绍
电子科学与技术专业始建于2006年，每年计划招生90人，2016年校内专业评估优秀，2018年学校成立物理与电子学院，对专业进行整合优化，得到进一步发展，拥有电子信息专业硕士授权点，2020年通过了工程教育认证，2021年成为河南省一流本科专业建设点。在过去15年的办学过程中，不断总结经验，锐意改革，专业凝聚于电子系统设计、智能信号与信息处理等研究领域为主导教学科研方向，建设了创新型的教师队伍，为保证高质量人才的培养奠定了坚实基础。
电子科学与技术专业符合社会经济建设和水利水电事业发展需要，专业坚持以学生为中心、教育产出为导向、持续改进的教育理念，专注于学生能力和素质全方位培养。本专业依托学校水利水电优势，面向电子工业和水利水电信息化领域，培养高素质应用型专业技术人才，逐步形成“微电子、电力电子、水利水电信息化”应用融合的专业特色。
全面培养学生具有学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，成为电子工业和水利水电信息化行业建设者和接班人。致力于培养能够在水利水电和电子工业相关领域，从事电子器件、电力电子设备、电路与系统等方面的科学研究、工程设计、生产制造及管理工作的高素质应用型专业技术人才。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好社会责任感、职业道德、健全人格，符合社会经济建设和水利水电事业发展需要，能够在水利电力和电子工业相关领域，从事电子器件、电力电子设备、电路与系统等方面的科学研究、工程设计、生产制造及管理工作的高素质应用型专业技术人才。具有学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，预期获得工程师资格或者具备相当水平的工作能力，并能实现以下目标：
目标1：具备良好的人文社会科学素养，具有国际视野和创新意识，具有强烈的社会责任感，诚信公正的工程职业道德，适应社会经济发展需要；
目标2：具有跟随技术发展，熟练运用数学、自然科学、工程基础和专业知识，应用新知识和现代工具，解决所从事领域的实际电子科学与技术复杂工程问题的能力；
目标3：熟悉水利电力和电子工业相关领域的社会、经济、环境、法律、安全、健康、环境和可持续发展等方面的相关标准、法规及其在工程中的应用，具备从事电子器件、电力电子设备、电路与系统等方面的科学研究、工程设计、生产制造及管理工作的能力，在所从事的工作领域中获得工程师资格；
目标4：具有团队合作、交流沟通、项目管理、终身学习等可持续发展的潜能及素质，能够为单位的发展做出贡献或成为骨干力量。
位置：