4月7日、8日电子工程学院按照学校工作安排组织全体教职工开展本科教育教学思想大讨论活动，活动分学习动员、分组讨论和汇报总结等阶段。4月8日下午，校党委副书记焦爱萍到院指导大讨论汇报活动，活动由院党委书记许丽主持。
学院五个讨论组代表分别从发挥党委领导作用，把牢办学正确方向，加强思政教育；专业建设、学科建设、课程体系规划、课堂教学实施以及科教融合等多个层面如何有效落实学术型人才培养模型，确保培养工作的质量和效果；“双一流”创建下的学术型人才培养转型和卓越工程创新人才培养等方面进行了汇报。
听取各个小组汇报后，校党委副书记焦爱萍指出：本次活动学院高度重视精心组织，全体教师积极参与，有效统一了思想，提高了认识，达成了共识，为下一步学术型人才培养转型落地奠定了思想基础。焦爱萍围绕“学术型人才类型定位、内涵要义、培养路径举措以及学术型人才培养的华水方案 ”等四个方面与学院全体教师进行深入交流，并强调指出：学校以新一轮审核评估为契机，坚持以评定向促强，主动适应新时代高等教育发展新要求，围绕立德树人根本任务，站位 “双一流”创建大局，坚持“追求卓越，成为卓越”，聚焦科教融汇产教融合，加快推进学术型人才培养转型，着力培养卓越工程创新人才。焦爱萍希望全院教职员工在校党委带领下，锚定目标汇聚合力，坚定学术型人才培养信心，找准方向定位，强化特色发展，紧盯关键问题，深化改革创新，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，持续提升专业人才培养质量，不断推进学院跨越式大发展。
院长许磊总结了我院此次本科教育教学思想大讨论活动，希望大家借此次大讨论达成思想统一，深刻认识理解并圆满完成本科教育教学评估工作，并就学院下一步迎评工作作出部署安排。
（供图供稿：董华）
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