6月8日下午，汉语国际教育专业优秀毕业生、新西兰奥克兰大学应用语言学在读博士赵忺为我院学生带来了一场学术盛宴。赵忺博士曾任普林斯顿大学东亚研究系中文讲师，博士期间已在SSCI发表了5篇高质量的期刊论文。此次讲座，她以“Grit, emotions, and their effects on ethnic minority students’ English language learning achievements: A structural equation modelling analysis”(坚毅与情绪对少数民族英语学习者学习成绩的预测作用－一项结构方程模型的研究）为题做了精彩的学术分享。

赵忺博士从序言、文献综述、研究方法等方面，向学生们展示坚毅、情绪对少数民族英语学习者的影响。赵忺博士从心理学的角度论述学生的积极和消极情绪分别对语言学习效果的影响，强调积极的情绪更能使学生吸收课堂知识。同时，她以论文中的数据与图标为例，简明扼要地展示各要素对少数民族英语学习者的影响，例如Boredom, Grit, FLE等等。为帮助学生了解数据收集和数据筛选的重要性，赵忺博士详细讲解自己数据收集的经历，并以《外语学习无聊量表》问卷内容和受访学生的反馈为例，分享了数据的收集方法。

最后，作为国际期刊的审稿人，赵忺博士传授了写好一篇高质量的期刊论文的方法与技巧，在论文写作方面给予学生们切实的指导，使学生们受益匪浅。

  此次讲座，赵忺博士以自己在学习和工作中的亲身经历，鼓励学生们要多思考、多创新，要学会学科之间的交叉，提升自我。此次讲座的开展也有利于帮助处于迷茫期的同学们走出困境，提高了学生们论文写作的兴趣以及积极性。

（供稿人：赵文君）