中国特色社会主义进入新时代，学校思政课建设迎来改革创新的春天，未来思政课必将会越办越好。3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话中，强调要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，立德树人。习近平总书记立足党和国家事业发展的全局，深刻阐述了新时代办好思政课的重大意义，分析了教师的关键作用，提出了新时代推动思政课改革创新的重大要求，为新时代思政课建设和改革指明了方向、提供了遵循。

一、办好思政课的必要性

习近平总书记的讲话指出，思政课是学校落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等，深刻阐释并回答了高等教育发展、高校思想政治工作、办好人民满意的教育等一系列重大问题，教育事业的中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，人民群众对教育的获得感明显增强。同时，习近平总书记高度肯定了思政课在学校教育改革发展中的重要作用，他指出，思政课是学校“落实立德树人根本任务的关键课程”“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。”可见，新时代办好思政课是时代赋予我们的历史责任。

讲话肯定了思政课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。青少年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。新时代办好中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中来。可见，立志于中华民族千秋伟业，就必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，这是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，我们就必须培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把思政课办得越来越好。

二、办好思政课的可行性

习近平总书记的讲话精辟论述了办好思政课的良好基础和条件。他指出，我们对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证；我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了有力支撑；中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设和改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量；思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。新时代我们一定要以习近平同志重要讲话精神为指导，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，坚守中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以中国特色社会主义文化为深厚力量，总结思政课建设形成的规律性认识和成功经验，不断守正创新，依靠长期以来形成的可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政教师队伍，把学校思想政治理论课办得越来越好。

三、新时代办好思政课的任务和要求

第一，新时代办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。习近平总书记指出：“在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊”。新时代贯彻党的教育方针，我们就要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代把学校思政课办好，必须落实立德树人这一根本任务，不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。

第二，办好思想政治理论课的关键在教师。习近平总书记强调：“办好学校思想政治理论课的关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。为此，新时代要按照习近平总书记提出的六个方面的要求，努力加强思政课教师队伍建设：政治要强，让有信仰的人讲好信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；情怀要深，保持家国情怀，心系国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；视野要广，要有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把道理讲明白、讲清楚；自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，弘扬主旋律，传递正能量；人格要正，有人格，有吸引力，使学生亲其师，信其道。

第三，思政课守正创新要不断增强其思想性、理论性、针对性和亲和力。为此，习近平总书记强调了“八个”统一：政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生；价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中；建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮；理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，引导学生立鸿鹄志，做奋斗者；统一性和多样性相统一，既要落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等，又要因地制宜、因时制宜、因材施教；主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用；灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断地启发中让学生水到渠成得出结论；显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

第四，做好新时代学校思政课建设的政治保障。党的领导是中国特色社会主义的本质特征，也是新时代办好思政课的最大优势。习近平总书记在讲话中明确提出了各级党委要把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课。

学校要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。要坚持把从严管理和科学治理结合起来。党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。只有这样，新时代学校思政课建设才会越办越好。

【文字编辑：曲一凡 责任编辑：张钦峰】