习近平总书记在党的十九大报告中强调，全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“四个自信”是中国特色社会主义的重大理论创新，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。辅导员作为高校思想政治工作第一线的组织者、指导者和实施者，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任。传道者首先要明道、信道。辅导员要做好新形势下高校思想政治工作，当好青年学子的引路人，就要坚定“四个自信”，自觉做道路自信的践行者，理论自信的信仰者，制度自信的捍卫者，文化自信的传播者。

做道路自信的践行者，讲好“中国共产党为什么能”

旗帜决定方向，道路决定出路。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。辅导员要当好高举中国特色社会主义伟大旗帜的护旗手，做好践行中国特色社会主义道路的领航员，深入贯彻中国特色社会主义教育发展道路的核心要求，坚持社会主义办学方向。引导学生树立博大的家国情怀，心怀人民，服务人民；引导学生坚定理想信念，努力成为社会主义建设者和接班人，为共产党治国理政服务；引导学生正确认识世界和中国发展大势，积极投身社会主义建设浪潮，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务；引导学生苦练本领，锤炼品格，争做时代弄潮儿，为改革开放和社会主义现代化建设服务。要进一步增强学生对社会主义道路的信心和对共产党的信任，引导学生坚决拥护共产党的领导，充分利用技术、组织、资源优势，以形式多样、主题鲜明、内涵丰富的课程思政讲好“中国共产党为什么能”。

做理论自信的信仰者，讲好“马克思主义为什么行”

中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。新形势下，高校思想政治工作各种新情况、新问题、新挑战层出不穷。要适应新形势，研究新情况，解决新问题、迎接新挑战，就要坚定对马克思主义的信仰，要学懂弄通讲好马克思主义，要把马克思主义理论与实际工作结合起来。用理论武装头脑，用理论科学地指导实践工作，用理论知识帮助学生解疑释惑，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路，温暖年轻的心。引导学生坚定理论自信，充分利用信息网络、团体讲座、谈心谈话等载体，以键对键、面对面、心贴心的形式讲好“马克思主义为什么行”。

做制度自信的捍卫者，讲好“中国特色社会主义为什么好”

中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，具有明显的制度优势。鞋子合不合适，只有脚知道。中国特色社会主义制度植根于中国历史文化，符合中国国情。随着世界多极化、社会信息化、价值多元化、文化多样化的深入发展，各种思想相互激荡，各种矛盾相互交织，诋毁、唱衰、捧杀中国特色社会主义制度的声音不绝于耳。辅导员要坚决捍卫中国特色社会主义制度，引导学生理性地看待中国特色社会主义制度的特点和根本优势。引导学生正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；引导学生明辨是非，不盲从，不偏信；引导学生坚定制度自信，持续发挥课上课下结合、校内校外配合、线上线下融合思政新模式的作用，讲好“中国特色社会主义为什么好”。

做文化自信的传播者，讲好“中华文化为什么强”

江河万里总有源，树高千尺也有根。中华五千年悠久的历史文化是中华民族奋勇前进的力量源泉。文化兴国运兴，文化强民族强。在中华民族从站起来、富起来再到强起来的伟大征程中，辅导员要接好历史的接力棒，担负起时代责任，积极传播传统文化，传递中国好声音，奏响文化最强音。要在志愿服务、社会实践、文体活动中融入传统文化元素，实现以文化人，以文育人；积极开展讲述中国故事主题活动，小故事蕴含大道理，通过故事潜移默化塑造大学生人格；引导学生坚定文化自信，以载体多元化、形式多样化、内容精准化的方式讲好“中华文化为什么强”。

越是伟大的事业往往越是充满艰难险阻，越是需要心坚石穿的理想信念。高校思想政治工作是一场持久战，只要我们坚定“四个自信”，久久为功，就一定能战胜前进道路上的拦路虎和绊脚石，赢得优势，赢得主动，赢得未来。

【信息采编：赵振铎 责任编辑：程姣姣】