习近平总书记在全国教育大会讲话中强调，“坚持把立德树人作为根本任务”“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节......教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学”。总书记的这段话给我很深的感受，从事辅导员工作14年来，我明白学生工作是做人的工作，是培养人的工作。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，一直是我工作的初心，今天跟各位同仁分享我多年辅导员工作的感受：下好“三个功夫”助力辅导员工作。
功夫一：用学促自身
习近平总书记说，“给学生一碗水，我们自己应该是要有一潭水”“打铁还需自身硬！”做学生工作要有扎实的知识和本领，尤其是新形势下，学生多种渠道获取知识，思想复杂性更加明显，如何跟学生更好地交流，打成一片，是我一直在思考的问题。所以我常常有一种“本领恐慌”，会自己主动加强学习，坚持学中思、学中干，干中学，像海绵吸水一样吸取知识，不断充实丰富自己的知识面，提升自身综合素质和业务水平，进而提高为学生服务的本领。比如在工作中我发现自己思想政治教育理论知识欠缺，我会努力去学习相关方面的知识。工作中我发现一些学生存在或多或少的心理问题，为了更好地服务学生，我考取了国家二级心理咨询师。为了进一步提升理论水平、专业素养和宣讲能力，我积极备考辅导员职业素质技能比赛，先后参加校赛和省赛，摸索备考的过程很艰辛，但现在看来，却是一段难忘的经历，也养成了我时刻学习的习惯，我关注了很多优秀同仁的公众号，将这些公众号做了置顶设置，有时间就打开学习，很受思考和启发。如果想一直做学生工作、做好学生工作，那么活到老、学到老是必须的。
功夫二：用爱疼学生
习近平总书记说：“做好老师，要有仁爱之心”、“有爱才有责任”。作为辅导员，要像爱自己的孩子那样爱我们的学生，爱与责任在从事辅导员工作中非常重要，有爱与责任才有可能赢得学生信任。选择当辅导员就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，要把这种责任体现到平凡、普通、细微的日常工作中。工作14年来，我始终坚守在自己的岗位上，做到学生有需要时我都在，半夜接到学生电话开解也是常有的事，即使是周末或节假日只要学生有需要也都第一时间来到学生的身边，时刻准备给学生坚强而温暖的支持。学生生病时我第一时间送去医院，为学生垫医药费，照顾生病的学生，当远方的家长打来电话表示感谢时，我跟他们说，你们家长没在，在学校，我就是他们的家长，关心照顾他们是应该的。对于缺乏家庭支持的学生，我更是觉得心疼，给予更多的爱与关注。他们已经习惯封闭自己,用冷漠对待别人，我想要走近他们发现很难，但是我没有放弃，我关注着，发现学生情绪不佳时及时给予开解和鼓励，发现学生有喜事时及时送上祝贺。想让学生知道有位老师不管你开心或不开心都默默地陪伴着你，会不时唠家常一样地跟你谈心谈话，知道你可能因痛经难受的不得了，她会跑去给你买乌鸡白凤丸；她会在你生日时给你送上一份自己准备的礼物并祝你生日快乐让你觉得哪怕父母不在了还有老师惦记，你不是一个人，你还有老师和同学。正是日常普通、细微的点点滴滴，正是日常付出的爱与责任我赢得了学生的信任。当学生为了要跟我毕业合影迟迟在会场等我忙完过来；当学生不管喜事、难事、愁事跟我分享，给我写长长的“告白信”；当学生毕业后发朋友圈说我对她工作、生活及精神上的影响很深，这种影响会延续到以后……我觉得一切的付出都是值得的，得到学生的信任让我无比自豪与荣耀：原来人类灵魂工程师是这样的一种感受。
功夫三：用心育学生
习近平总书记说：“立鸿鹄志，做奋斗者”、“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”。身为辅导员，我们更加明白“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个问题，因为明白，所以深感责任重大。如何把处在人生“拔节孕穗期”的青年学生培养为具有爱国情的奋斗者是我一直在努力的，所以工作中一直努力引导学生不断追求更高的目标，确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想；引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，让他们明白“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”的道理，增强克服困难、经受考验、承受挫折、迎难而上的能力；引导学生学习过硬本领，专于业，精于技，做人民健康的守护者，用专业服务祖国，将个人的理想追求同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，为实现中国民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
一路走来，我有过浅尝甘霖的欣喜，也有过屡遭挫折的痛楚，有过日常事务的奔波与劳累，也有过大事难事的考验与洗礼，期间很多的同仁离开了辅导员岗位，责任大、压力大，别人对辅导员工作的不理解等等，有时也会困惑：是否要一直坚守？但我明白责任与荣耀并存，能够陪伴学生度过人生最珍贵的大学时光我感到很欣慰，能够把学生培养为对社会有用的人我感到很自豪，我感恩我的学生，感恩我的工作，我想我会一直坚守！
作者简介：
林中青，副教授、福建省思政中青年骨干队伍建设项目组成员，福建医科大学优秀教师、优秀思政工作者。