近年来，海南师范大学紧扣立德树人根本任务，立足海南自由贸易港建设时代背景，充分发挥多部门协同联动效能，由党委组织部、团委、研究生工作部、马克思主义学院同向发力，依托“三会一课”、主题党日、“青春读书会”、青马读书小组、研究生读书交流平台等多元载体，组织全校青年学生原原本本研读《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》《之江新语》等重要著作，把读原著、学原文、悟原理作为青年理论武装的重要抓手，推动党的创新理论真正走进青年、入脑入心，探索出一条“以读促思、以思促行、学用贯通”的青年理论学习育人路径。

一、系统统筹布局，构建多方协同研读格局

学校将党的重要著作原著研读纳入青年理论武装总体工作部署。校党委把原著研读明确列为学生党员、入党发展对象、入党积极分子重点学习任务，统一编制研读学习清单，规范“三会一课”、个人自学、集中交流研讨全流程管理，将学习落实情况纳入支部党建考核与党员日常教育管理。

学校以“青春读书会”特色品牌为牵引开展专题化原著研读，指导青年马克思主义协会依托读书小组推进常态化经典学习，搭建研究生专属读书交流平台开展专项研读分享，打通本科生与研究生学习渠道，形成多部门联动、本研学生全覆盖的协同推进格局，实现理论学习统一部署、分层实施、全域覆盖。

二、创新学习载体，打造沉浸式研读课堂

学校坚持线下集中研学与线上传播延伸双向发力，不断丰富原著研读的形式内涵。线下读书分享会建立“会前自主研读、现场分题领学分享、同伴互动交流、会后学习转化”完整闭环，推行领读导学、学生主讲、师生对话、研讨思辨的沉浸式学习模式，邀请校领导、专业教师走进读书会现场同青年交流解惑。

围绕重要著作分篇目开展专题导读，区分原文文本阐释与个人思想体悟，结合时代写作背景、核心思想观点进行深度解读，推动理论学习同专业研习、青年学业成长紧密结合；灵活运用观影研学、理论知识竞赛、主题辩论等青年喜闻乐见的形式，推动厚重理论话语转化为鲜活的青年表达。线上依托“共青小海狮”融媒体中心，持续推送活动纪实、读书心得、原著解读推文与短视频产品，构建线上线下联动互补的理论学习矩阵。

三、强化领学导学，激活青年骨干头雁效能

学校兼顾教师专业导学与学生骨干示范引领双重作用，夯实原著研读的人才支撑。邀请社团指导教师、马克思主义学院思政专业教师深度参与读书小组导学工作，针对理论重点难点为青年答疑释惑。

以校院两级团学骨干、青马学员、学生党员、研究生代表作为学习排头兵，遴选优秀青年代表开展著作专题领学分享，从国家治理实践、乡村扶贫历程、科学思想方法、务实工作作风、文风素养提升等多个维度拆解原著丰富内涵。在集中研读结束后，组织骨干带动所在团支部、班级开展小组共读，将原著研读融入主题团日、学术沙龙等活动，推动理论学习资源下沉至基层班级、团支部。

四、坚持学用贯通，推动研读成果落地实践

学校构建 “读书会原著研读 + 基层社会实践”的实践闭环，引导青年跳出书本，在现实场景践行理论要义。依托党员志愿服务、党员先锋岗、社会实践等平台，组织学生党员立足校园治理、便民服务把理论认知转化为实际行动。

团委组织读书会学员借助“榕树青年宣讲团”“三下乡”社会实践、各类志愿服务阵地，把书本理论转化为面向乡村中小学、社区群众的通俗宣讲课堂。青马协会探索“经典阅读 + 社会调研 + 社会服务”一体化模式，组织成员走进海南省科技馆等阵地开展现场参学，带着理论视角开展实地调研。广大青年结合海南自贸港建设、地方基础教育发展等现实主题开展微调研，把研读收获沉淀为学习札记、实地调查记录，真正做到学思用贯通、知信行统一。

五、育人成效

（一）青年理论武装规范化水平持续提升

通过系统化、常态化原著研读，打通理论学习与学术研究的内在联系，引导青年学会运用原著蕴含的立场、观点、方法分析学习科研当中的现实问题。全校青年理论学习制度化、规范化建设迈上新台阶，青年主动研读原著的思想自觉不断增强。广大青年对党的创新理论核心要义、精神实质理解更加透彻，政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到进一步锤炼，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、自觉做到“两个维护”的思想根基更加坚实牢固。

（二）校园理论学习特色品牌影响力不断擦亮

“青春读书会”成长为学校青年理论学习标志性品牌，联动“榕聚青春”校园文化品牌持续释放育人效能，在校内厚植爱读书、读好书、善读书的浓厚理论学习氛围。青马协会读书小组先后在 2024、2025 两个年度入选中国高等教育学会马克思主义研究分会经典著作研读资助计划，并且均获评优秀结项，社团指导教师获评 “优秀指导教师”，学校原著研读社团模式获得全国平台认可。

（三）理论学习与实践转化链条有效打通

推动理论研读和实践育人深度融合，帮助青年学生更加深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵，深化对国家发展大势、新时代青年使命担当的理解。师范专业学子结合读书感悟感悟教书育人使命，将原著学习同师德师风涵养紧密结合；研究生群体把原著蕴含的问题意识、求真务实作风运用到论文撰写、课题科研之中，科研思辨能力与文字表达能力得到有效淬炼。一大批读书会成员主动投身各类社会实践，在调研服务当中巩固理论认知，实现由被动参与向自觉践行的转变。

（四）青年理论骨干队伍实现成长壮大

常态化原著研读搭建起稳定的思想交流淬炼平台，培育了一批深耕理论研读的青年学生骨干。学校学子司怡璇斩获 2026 年“青年大学习”全国理论宣讲大赛三等奖，多名学生骨干在校级理论宣讲、各级理论赛事当中斩获佳绩，形成以学促赛、以赛促学的良性循环。学生党员在学风建设、校园治理、志愿服务当中主动亮身份、作表率，基层党支部的凝聚力、战斗力持续增强。

下一步，海南师范大学将持续深耕 “青春读书会” 建设，不断完善本研一体化原著研读工作机制，持续丰富学习载体、深化学用转化，把原著研读的实践做法沉淀为可复制、可推广的青年理论学习长效制度，引导更多海师青年在研读经典中坚定理想信念，在自贸港建设实践中贡献青春力量。