全国教育大会指出，我们要建成的教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，其中思政引领力居于“六力”之首，深刻标定了新时代思想政治工作在教育强国建设中的统领地位。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确部署“推进大中小学思政课一体化改革创新”，为大思政育人格局打开了学段贯通、协同发力的方法路径。地处祖国北疆的齐齐哈尔大学，主动对接国家向北开放与东北全面振兴战略，探索形成以党建引领为核心、向思政、心理、法治、铸牢、生涯、科技等多领域辐射的“1+N”一体化育人新模式，努力构筑祖国北疆的“最北育人高地”。

一、政治领航：把“最北”坐标转化为政治高度

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。政治方向决定办学方向。齐齐哈尔大学坚持把党的政治建设摆在首位，第三次党代会系统部署十大工程十大体系，构建“六位一体”理论武装体系与“七大体系、六大机制、十大阵地”思想政治工作体系，以最北忠诚筑牢办学治校的政治根基。

一是锚定政治站位，擦亮最北忠诚底色。我们将其融入管党治党、办学治校全过程，从地理标识升华为政治坐标。坚持党对高校工作的全面领导，将思想政治工作纳入学校“十五五”规划和第三次党代会发展战略。学校成为全省唯一蝉联五届“全国文明单位”的高校，新增全国党建工作样板支部、省级标杆院系，以政治自觉诠释边疆高校的忠诚担当。

二是强化理论武装，筑牢理想信念根基。严格落实“第一议题”制度，构建常委会领学、中心组研学、中层干部述学、基层党支部普学、师生宣讲团送学的“六位一体”学习体系，推动党的创新理论入脑入心。组建“四团一队”宣讲矩阵，围绕党的二十大精神、“教育家精神”等主题累计宣讲超6万人次。依托省级重点马院建设深化“精彩系列”思政课教学改革，在全省高校思政课大赛中屡获一等奖，让思政课真正成为立德树人的“关键课程”。同步推进思政课程与课程思政建设，推动思政课程与课程思政同向同行、协同育人。

三是压实主体责任，涵养风清气正生态。牢固树立“抓好党建促发展”理念，压紧压实各级党组织工作主体责任，构建横向到边、纵向到底的责任链条。将文明创建与师德师风建设深度融合，涌现全国先进工作者、全国五一劳动奖章获得者、省级教学名师等先进典型，带动全校教师争做“经师”与“人师”的统一者，让“最北”不仅有地理标识，更有政治标高。

二、模式重构：从思政破圈到科技跃迁的“1+N”演进链

统筹推进大中小学思政课一体化建设是一项系统工程，内在要求坚持问题导向和目标导向相结合、坚持守正和创新相统一，推动思政课建设内涵式发展。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》首要提出实施新时代立德树人工程。齐齐哈尔大学创新构建“党建引领‘1+N’大中小一体化育人联盟”，“1”即以党建引领为核心主轴，“N”即向思政、心理、法治、铸牢、生涯、科技等多维度辐射的育人矩阵（“N”是动态开放的维度集合：后文重点展开的“六域矩阵”为其主体，安全教育作为其中重要一维，集中呈现于本文第五部分），先后获批省（部）级高等教育综合改革试点高校、立德树人改革试点项目及“黑土铸魂”思政工作质量提升精品建设项目。

一是思政筑基，全省率先立起一体化标杆。学校在全省率先牵头成立党建引领大中小学思想政治教育一体化建设联盟，推动全市公办中小学资源共享、深度合作，确立“强体系、抓统筹、循规律、促衔接”十二字方针，破解“各唱各调”顽疾。通过“携手大中小、共筑思政梦”等品牌研学，把思政课堂搬到龙头企业生产一线，构建“大学带中学、中学促小学”梯度式新生态，在全省打响“齐大品牌”。一体化育人品牌效应持续放大。2026年4月，学校承办由省委教育工委、省教育厅主办的“黑土地上的精神力量”全省大中小学思政育人大课堂——“工匠精神思政课”，以“匠心立身练过硬本领 矢志报国展青春芳华”为主题，邀请马恒昌小组第十八任组长马兵、中国一重首席技能大师刘伯鸣、大庆油田技能大师刘丽、航空工业哈飞数控铣工秦世俊四位劳模工匠代表走进齐齐哈尔话剧院，与千余名大中小学师生共上一堂“薪火相传”的沉浸式思政大课；活动在“薪火永续 使命共担”传承仪式中走向高潮，四位劳模工匠将象征“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的“大国工匠钥匙”授予大中小学学生代表，全场师生举起右拳宣誓并齐声高唱《歌唱祖国》，线上线下覆盖全省大中小学生，引发热烈反响，成为“劳模精神、劳动精神、工匠精神”深度融入“大思政课”建设、一体化育人成果面向全省辐射转化的标志性实践。

二是多域协同，六维矩阵拓展育人新场域。在思政联盟基础上，育人链条向心理、法治、铸牢、生涯横向拓展，构建“六域矩阵”协同局面。聚焦心理健康，开展全市域大中小学心理健康教育“新春第一课”等活动，获批国家青铸未来心理健康项目和省级心理健康示范校；聚焦铸牢中华民族共同体意识，举办千人规模“籽籽同心筑梦”实践活动，获评省级模范集体、省高校铸牢教育实践基地；聚焦生涯规划，启动全省首个大中小学校生涯教育一体化联盟，就业工作实现“三升一降”。

三是科技破圈，打造科教融汇首创范式。紧扣创新驱动发展战略，学校在全省率先成立大中小学科技教育一体化联盟，正式纳入市“十五五”科创规划。依托环齐大双创生态圈及省部级科研平台推动科研资源向育人资源转化，环齐大双创生态圈获评“建设践行新质生产力理念实践校”，学校获批省科技成果转化职称评审试点高校，构建起“教育—人才—创新—反哺”良性循环，推动“1+N”模式完成从人文塑魂到科创育人的系统集成，形成具有边疆特色的科教融汇可复制新范式。

三、场域赋能：构建“科普+思政”沉浸式育人全场景

“大思政课”我们要善用之，要与现实相结合。齐齐哈尔大学坚持“科普即思政、科研即育人”，打造“固定场馆+科普矩阵+行走课堂”三位一体场域，为“1+N”联盟提供坚实载体。

一是做强双省字号阵地，厚植家国情怀。学校2个场馆入选黑龙江省第二批“大思政课”实践教学基地：思政课实践教学基地获评“龙江优秀精神专题”、生命科学馆获评“科学精神专题”，同时获批省中小学生研学实践教育基地。生命科学馆藏6600余件标本，以校友、“护鹤姑娘”徐秀娟事迹为蓝本打造生态文明鲜活样本。依托两类基地开展“场馆里的思政课”累计280余场次、覆盖超万人，成为北疆爱国主义与科学精神培育的核心地标。

二是建优八大科普矩阵，弘扬科学精神。系统整合生命科学馆（全国科普教育基地）、物理演示与探索实验室、化学科普实验探索基地、焙烤工艺实验室等资源，构建“自然科学+生活科学+前沿科学”科普供给体系，年均接待中小学生及社区居民6000余人次。依托阵地定制“小小科学家”系列课程，“面包里的微生物”“电磁魔法秀”“酸碱变色龙”等课程进校园巡展，推动抽象科学原理具象化。科普团队获评省优秀科普志愿服务团队，在省科普讲解大赛中斩获一等奖2项，原创科普短视频全网播放量超120万次。

三是打造行走思政课堂，激活北疆现场。坚持“思政小课堂”同“社会大课堂”相结合，推动思政教育走出校门、扎根大地。校内“一站式”学生社区建设获评A级，全国青春健康高校项目成功立项，育人新生态持续优化。校外实践纵深推进，“摇篮1953”调研团入选全国“三下乡”专项示范性团队，学校获评全国“三下乡”社会实践先进单位。响应中央宣传部“文化进万家”活动的号召，学校组建的文艺青“齐”兵小分队连续两个暑假千里走边疆，奔赴漠河、黑河、同江、抚远和建三江、饶河、虎林等边境县（市、区），行程7000多公里，把舞蹈演出送进社区、垦区和军营，把“界江国门·忠诚戍边”做成流动金课，在乌苏里江畔列队清唱《乌苏里船歌》，读懂戍边的意义。主动融入龙江振兴大局，把省第十六届运动会开幕式作为沉浸式实践“大思政课”，组织千余名学子承担文艺展演与赛事志愿服务重任。41名学子参演亚冬会开闭幕式，原创舞蹈诗剧《江河共春》报送全国少数民族文艺汇演，雪雕作品《马鸣云鬓》获全国一等奖，让思政教育在北疆大地上入脑入心。

四是国旗铸魂，打造爱国主义教育资源矩阵。学校历时一年集齐来自北京天安门广场、北陲第一哨（北极哨所）、东方第一哨（乌苏镇哨所）、南海第一哨（华阳礁哨所）、西陲第一哨（斯姆哈纳哨所）以及红其拉甫国门的6面国旗，以此打造“国旗铸魂”爱国主义教育资源矩阵，把来自祖国心脏与万里边关的旗帜转化为最鲜活的思政教材。学校主动对接首都与各边防哨所，将国旗实物、戍边故事、校史脉络与思政课程融合设计，让爱国主义从“课堂里的概念”变成“眼前的旗帜、耳边的讲述、脚下的边关”。围绕6面国旗规划育人方案，面向全体学生特别是入党积极分子、学生骨干，并依托“1+N”联盟延伸覆盖至中小学生：在重大节庆日、开学及毕业典礼等时间节点举行升旗仪式和国旗故事导读，推动仪式教育常态化；将六面国旗珍藏于校史馆，邀请老党员、戍边模范、校友官兵讲述“国旗故事”，推动沉浸式宣讲阵地化；组建师生宣讲团打造“行走的爱国主义思政课堂”，推动思政课程长效化，引导青年学子以红旗为信仰、以坚守为榜样，将爱国情、强国志、报国行融入日常学习与成长之中。

四、队伍与数智双轮驱动：锻造思政工作核心支撑力

办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。齐齐哈尔大学坚持打造“双核驱动”，既抓队伍素质又抓数字赋能，为思政工作夯实坚实支撑。

一是队伍强基，建强全域育人主力军。实施“3661”人才强校战略，全年引进博士同比+54%，1人获全国先进工作者称号，新增省高层次人才14人。实现省级思政课、课程思政、研究生课程思政三类名师工作室“零的突破”，首次斩获省思政课微课大赛一等奖，累计获得课程建设奖12项。化学、工程学、材料科学三学科稳居ESI全球前1%且排名同比提升171位。牵头参与东北“三省一区”课程思政建设联盟，与156所成员高校近500名骨干共研模式，获省辅导员年度人物、全省师德先进个人和先进集体，入选第四批黄大年式教师团队创建名单。

二是数智赋能，激活智慧育人新引擎。推进AI赋能教学改革，引入教育大模型辅助课程设计，开发虚拟仿真实验项目。建成校园大数据指挥中心和智慧学工系统，实现事务“一站式”办理与风险智能预警。构建“1234+N”网络思政机制，打造“云端思政”品牌，官方新媒体总浏览近700万，公众号跻身全国本科高校视频号百强第39位，“齐大学子之声”入围全国学工公众号前20，第八届全省大学生网络文化节24项获奖，用青年语言传播主流价值。

三是协同联动，打通双向赋能快车道。对内打通思政课程与课程思政壁垒，推动集体备课协同教研；对外服务“1+N”联盟，组建大中小一体化专家指导委员会，选派骨干任联盟校兼职思政辅导员，形成“高校引领中小学、中小学反哺高校”双向赋能。近年来，学子在格致杯全国物理师范生展评、全国大学生化工实验竞赛东北赛区、国际禁化武组织日海报征集、省生命科学竞赛及“挑战杯”等赛事中获省级及以上奖项160余项，“西部计划”参与人数同比增长115%，创历史新高。

五、底线守护：筑牢安全防线护航成长

安全是发展的前提，发展是安全的保障。齐齐哈尔大学坚持把安全稳定作为办学治校的前提，筑牢底线思维，构建“人防、物防、技防、心防”四位一体防护网，以高水平安全保障高质量发展。安全教育是“1+N”育人矩阵的重要一维，与思政、心理、法治、铸牢、生涯、科技各域一体协同，共同构成完整的育人闭环。

一是夯实平安校园根基，织密物理防护网。严格落实安全生产责任制，常态化排查实验室危化品、消防、食品卫生等重点领域，全年开展消防演练、反诈宣传近百场、寝室安全大检查3轮，实现安全零事故。构建“学校—学院—班级—宿舍”四级心理预警体系，常态化开展心理筛查、疏导与危机干预，确保校园安全零死角。

二是筑牢思想安全防线，守好意识形态主阵地。严格守好课堂、网络、文化等各类阵地，常态化开展风险研判与隐患排查，学生涉诈案件同比下降60%。

三是兜牢民生保障底线，提升育人温度。完善“奖、贷、助、补、减、免、偿”七位一体资助体系，确保不让一名学生因家庭经济困难失学。承办教育部“宏志助航计划”师资培训班，校领导带队赴省外访企拓岗，通过专场招聘、校企对接促进高质量充分就业，以民生温度提升思政工作的效度与信度。

扎根北疆，向上生长。站在教育强国建设新起点，齐齐哈尔大学将全面贯彻党的教育方针，不断深化“1+N”一体化育人模式改革，擦亮“艰苦奋斗、奉献边疆”的忠诚底色，以高质量党建引领高质量发展，努力培养更多德智体美劳全面发展、堪当复兴大任的时代新人，为建设教育强国、谱写中国式现代化龙江新篇章贡献齐大力量！