习近平总书记强调，大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的战略工程、固本工程、铸魂工程。永川区作为重庆西部职教基地核心区与基础教育优质发展区，集聚高校、中小学、乡村学校等多元教育主体，具备思政教育协同发展的良好基础。但区域思政建设仍面临学段壁垒明显、红岩精神传承碎片化、城乡思政资源配置不均、育人链条衔接不畅等现实问题，制约一体化建设走深走实。
重庆智能工程职业学院主动扛起区域思政引领责任，立足重庆红色文化根脉，紧扣“红岩思政”育人品牌建设要求，以红岩精神为核心，依托永川区中小学教共体、大中小学思政教育一体化共同体两大载体，聚焦课程育人、实践育人、活动育人深度融合，系统构建“一心双体三融”思政育人体系。通过“双体建设”统筹中小学资源、师资协同提升、活动一体化开展，着力破解乡村学校思政教育一体化建设难题，推动思政教育从学段分割走向全链贯通、从分散发力走向协同育人、从理论灌输走向知行合一，为全市城乡区域大中小学思政课一体化建设提供可复制、可推广的实践范式。
一、坚守“一心”铸魂：以红岩精神统领一体化建设全局
以红岩精神为核心引领，将红色基因贯穿大中小学思政教育全学段、全过程、全场景，筑牢精神同源、目标同向、行动同步的育人根基。
分层递进，构建学段化红岩精神育人链条。依托永川区大中小学思政教育一体化共同体，遵循学生认知规律，打造阶梯式育人链条：小学阶段以红岩故事启蒙、红色习惯养成为重点，用故事化、情境化教学厚植爱国情怀；中学阶段以红岩精神内涵解析、理想信念筑基为重点，结合“狱中八条”等红色资源强化价值引领；大学阶段以红岩精神学理化研究、时代化践行为重点，推动红岩精神与工匠精神、职业素养深度融合，实现各学段内容衔接、螺旋上升。
资源整合，打造红岩思政全域育人矩阵。学校投入建设树人馆（党建思政场馆）、立德园（中华优秀传统文化展馆）、华为创新联合技术中心等校内“大思政课”实践教学基地，依托重庆红岩革命历史博物馆、永川区档案馆、磐谷发动机博物馆、莎姐法治教育基地等校外实践资源，构建出“校内+校外”红岩思政实践教学育人场景。学校发挥数字技术优势，搭建红岩思政数字资源平台，上线红色微课、虚拟仿真教学场景、红色影音资料等资源，一体化成员单位师生共同参与绘制永川区域 “红岩思政地图”，校内“线上+线下”思政资源免费向一体化成员单位及所属教共体单位学校开放，有效弥补基层学校思政资源不足短板，打造全域育人矩阵。
二、做强“双体”支撑：以教共体与思政课一体化共同体打通协同育人堵点
以教共体、大中小学思政课一体化共同体为双轮驱动，破除学段壁垒、城乡差距，重点解决乡村学校师资薄弱、资源匮乏、条件不足、活动难开展等突出问题。
机制共建，构建城乡资源统筹配置格局。学校作为永川区和重庆市大中小学思政课一体化建设共同体成员单位，协同重庆城市职业学院、永川区红旗小学教育集团、永川区萱花中学教育集团、永川区凤凰湖中学教育集团等教共体，建立定期会商、联合教研、资源共享、设备共用、活动共办五项机制，实现城乡资源统筹共享、区域思政资源一体化配置。整合数字资源、实训场地等硬软件资源，改善乡村学校思政教学条件；统一制定一体化建设标准、教学要点，推动城乡思政教育同标同质、协同提质。
学段贯通，深化一体化育人体系与精准帮扶。明确各学段育人目标、教学内容、实践路径衔接要点，构建“小学启蒙—中学筑基—大学铸魂”一体化育人体系。常态化开展“同备一堂思政课、同上一堂思政课、同评一堂思政课”跨学段联合教研，与永川区红旗小学联合申报的典型案例获市级大中小学思政课一体化建设成果奖项；依托教共体机制定向支持乡村学校思政建设，开展永川区红旗小学教育集团班主任能力提升培训，实施“定点协同、一校一策”，确保乡村学校思政育人“有资源、能开展、有成效”。
三、深化“三融”落地：以课程、实践、活动提升一体化育人实效
坚持课程育人、实践育人、活动育人深度融合，构建课内课外、线上线下、校园—场馆—乡村协同联动的全方位育人格局。
课程育人，三位一体打造红岩思政课堂。推进红岩精神进思政课程、进课程思政、进中小学校本课程，实现知识传授与价值引领同频共振。思政课程提质，在大学思政核心课程中设置红岩精神专题模块，打造一批“红岩思政金课”；课程思政融合，立足学校专业特色，挖掘红岩精神与专业教育结合点，建设红岩精神课程思政案例库；基层课程落地，指导教共体学校开发红岩精神校本课程与主题教案，形成全学段、全覆盖课程育人矩阵。将红岩精神纳入教师培训必修内容，采用专家解读、实景教学、案例研讨相结合的模式，强化思政教师铸魂赋能。
实践育人，四位一体构建红岩实践矩阵。创新构建“学、研、传、创”四位一体实践体系，让红岩精神可感知、可参与、可传承。以学铸魂，邀请红岩文化专家开展专题讲座，构建领导带头学、支部深入学、师生联动学的学习机制；以研促悟，组织师生走进红岩旧址、永川红色地标开展实地研修，撰写心得、形成实践成果；以传聚力，组建“智创未来宣讲团”，走进中小学、社区、乡村开展红岩精神宣讲，推动大中小学思政课堂联动；以创润心，开展红岩主题征文、舞台剧作品等创作，其中“红岩破晓”舞台剧在2026年永川区大中小学思政课一体化研学展示活动成功展演，广受好评。
活动育人，三场景协同实现一体化开展。构建校园、场馆、乡村三大活动场景，推动大中小学活动同主题、同部署、同推进、同展示，保障所有学校同步参与、同步受益。校园场景，联合开展思政大讲堂、红岩故事展演、演讲比赛、主题班会等学段联动活动；场馆场景，建设红色教育育人基地，开展“场馆里的思政课”、红色读书分享会、烈士祭扫等沉浸式活动；乡村场景，实施“红岩赋能乡村振兴”工程，结合暑期“三下乡”、校地共建，把思政课堂搬到乡村一线，组织城乡学生结对共学、共访、共讲、共践。通过一体化活动开展，实现城乡学生同受教育、同沐红色、同向成长。