11月14日下午，水利学院开展第十八届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛模拟演练活动，活动邀请了材料学院执行院长、全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者仝玉萍教授、校督导唐克东教授对我院参加学校决赛的刘明潇、王海周、李陆生三位老师进行专项指导，水利学院执行院长张昕出席活动，活动由副院长赵继伟主持。

模拟演练及专家指导聚焦教学设计、课堂展示及创新能力提升，助力选手完善参赛内容。活动分选手展示和专家点评两个环节。首先由教师按照学校决赛要求进行说课和讲课环节展示。专家指导围绕“提升教学质量”核心展开，首先明确教学目标与痛点解决路径：要求参赛教师将教学目标拆解为知识、能力、素质三维体系；针对学生“兴趣难激发、理论难落地、价值观待引导”的痛点，提出“案例驱动、工程联结、隐性思政”的解决方法，用公道杯、鱼缸换水等生活场景引入讲授内容，结合农田灌溉、堰塞湖排水等工程案例让理论落地，通过都江堰工程讲解传递水利精神与民族自豪感。

创新点设计是本次指导重点。专家建议通过“情景驱动——探究式学习——案例闭环”提升课堂吸引力：以生活场景具象抽象知识，用问题链引导思考，从“现象——理论——应用”形成闭环。教学设计上，围绕重难点设计“情景导入——原理讲解——应用案例——知识梳理——拓展思考”五个环节，结合学习通等平台实现线上线下融合。

互动与节奏控制方面，专家强调通过提问、语速变化、层次分明的板书提升参与度；应用信息化技术等手段辅助教学，课程思政需自然融入。

此外专家还指导了时间分配、仪表着装等参赛细节。

此次指导为参赛教师明确了改进方向。学院也将继续组织参赛选手利用剩余时间研读大赛文件、完善专家反馈问题，继续打磨演练，助力选手在“菁英杯”大赛中展现最佳风采，取得优异成绩！