水利水电工程专业始建于 1951 年北京水利学校的河川枢纽与水电站水工建筑专业，1958 年学校更名为北京水利水电学院，1981 年成为国家首批具有学士、硕士授予权的专业。1984 年专业更名为水利水电工程建筑专业，1993 年改称为水利水电建筑工程专业，1998 年调整为水利水电工程专业至今。2005 年成为河南省名牌专业建设点，2009 年成为国家级特色专业，2012 年起部分省份按照一本线招生，2012 年成为国家及河南省卓越工程师培养计划实施专业，2018 年通过教育部专业认证并获批为教育部首批“新工科”研究与实践项目建设专业，2019 年成为国家级一流本科专业建设点。

水利水电工程专业彰显“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的人才培养特色，以“培养基础扎实、勤奋务实，具有学习能力、科研能力、创新能力、实践能力和创业能力的高素质学术型人才”为总体目标，紧跟时代、行业领域的发展需求，在人才培养的知识结构、课程体系、科学研究、创新创业、实践教学、素质拓展教育等方面具有鲜明的特色，在水利、水电、能源、土木等行业，从事规划、设计、施工、管理等方面工作，毕业生的竞争力强，社会认可度高，近年来就业率保持在 95%以上。

本专业培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野和社会责任感，具备扎实的自然科学知识、人文科学基础，系统掌握水利水电工程专业基本理论、基础知识与技能，富有创新精神和实践能力的高素质专门人才和拔尖人才，为培养造就高层次学术型人才奠定基础。

目标 1：品德人文素养

具有健康的体魄和良好的心理素质，具备高尚的职业道德、社会责任感和良好的人文科学素养。

目标 2：基础及专业知识

具有系统的基础理论知识、专业知识，并能够综合考虑社会、经济、环境、法律、安全等方面的影响因素，解决水利工程中的复杂工程问题。

目标 3：学术素养、独立思考和创新能力

具备水利行业的基本知识、技能与学术态度，培养独立思考的能力，擅于发现水利工程规划、设计、施工、管理中的问题，进行学术思考和科研尝试，并具有进入研究生阶段学习的能力。

目标 4：工程素养和专业能力

具备较强的工程实践能力、自我学习能力和创新实践能力，能够成为单位的业务骨干，具有获得中级技术职称的能力；针对水利水电工程专业复杂工程问题，具备识别、判断和准确描述复杂问题的能力；具备分析、设计实验的能力，具备解决问题和实际操作的能力，能在水利、水电、能源、土木等行业，从事勘测、规划、设计、施工、管理和科研等方面工作的高素质工程技术人才和管理人才。

目标 5：团队协作及交流能力

具有国际视野和多文化交流与合作能力，能够在多学科团队中承担特定的角色并发挥相应的作用。