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18 2024-04
本科教育教学思想大讨论——第六组讨论心得
本科教育教学思想大讨论——第六组讨论心得根据学校开展本科教育教学思想大讨论工作要求，第六组于2024年4月1日至2日围绕主题开展了两次讨论。在4月1日下午的第一次分组讨论中，马建琴副校长就本次思想大讨论开展的背景...
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18 2024-04
本科教育教学思想大讨论——第五组讨论心得
本科教育教学思想大讨论——第五组讨论心得第五组由能源与动力工程学院、信息工程学院、电子工程学院、法学院、智川书院、科技处、法律事务中心、心理健康教育中心、科技服务中心等单位领导进行讨论，刘雪梅副校长全程参与...
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18 2024-04
本科教育教学思想大讨论——第四组讨论心得
本科教育教学思想大讨论——第四组讨论心得第四组应到22人，实到20人，焦爱萍书记全程参加，并对大家提出的疑问做了认真、细致地回应。通过听报告、自学、讨论等环节，形成意见如下：一、第四组同意“将打造具有水利特色的...
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18 2024-04
本科教育教学思想大讨论——第三组讨论心得
本科教育教学思想大讨论——第三组讨论心得第三组织全体同志一致认为，在新一轮本科教育教学审核评估中，我校以学术型人才培养为主的定位是必要的、可行的；将学术型、复合型、应用型占比6：3:1作为发展目标和追求标准是符合实际、实...
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18 2024-04
本科教育教学思想大讨论——第二组讨论心得
本科教育教学思想大讨论——第二组讨论心得1. 此次大讨论非常必要，非常及时，意义重大。2.必须坚持“四个回归”，回归常识（学生必须回归以学为本、全面发展）、回归本分（教师必须回归教书育人、科研育人）、回归初心（师生都要回归...
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18 2024-04
本科教育教学思想大讨论——第一组讨论心得
本科教育教学思想大讨论——第一组讨论心得一组讨论活动分两个部分，第一部分是讨论学校人才培养目标的定位，第二个部分是围绕本科教育教学审核评估的人才培养类型和指标体系，讨论了师生怎么做的问题。在王书记的悉...
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