• 2014-12-04

人文艺术教育中2014年度教改论文获奖名单及等级


   人文艺术教育中心2014年度教改论文评选活动自9月份开始征集稿件,得到中心专兼职的大力支持,共收集论文17篇。此次教改论文要求围绕《人文素质课学生学习情况调查表》及调查结果,以人文素质教育和教学改革为主题,服务教学。评委们根据主题要求、格式、观点、论证等各方面综合情况,评选出一等奖3人,二等奖7人,三等奖7人。

附表:人文艺术教育中2014年度教改论文及获奖等级

序号

获奖

等级

论文题目

作者

是否

发表

1

“大学语文”教学现状调查及教学改革探讨

罗玲谊

2

高等院校人文素质课程的教学改革与实践研究

李晓筝

3

人文素质类网络视频课教学改革探索

杨华轲

4

以人为本:高等学校教学管理的基本原则

宋孝忠

5

协同创新背景下高校人才培养模式探析

刘  明

6

高校人文素质课程的学习现状与困境

    ——基于华北水利水电大学学生的调查

张金芳

7

河南省普通高校影视教育类课程现状与改进方法研究

毕雪雁

8

地方高校公共选修课程教学改革初探

——以华北水利水电学院为例

郭瑾丽

9

关于开设人文艺术教育类公共选修课的教学管理思考

程鑫乐

10

如何提高理工院校公选课的教学效果

任智霞

11

 

浅谈高校音乐教育的创新意识培养

鞠荣丽

12

普通高等学校立体网络式艺术教育体系构建

孙梦青

13

引进国际创业(SIYB)培训 开拓高校创业教育新思路

张卫建

14

组织承诺背景下的高校教师管理策略研究

王兰锋

15

普通高校音乐教育教学改革浅见

宋志军

16

关于人文素质类课程教学改革的几点思考

孙石群

17

浅谈高校教育教学改革之素质教育

扈毅娟