华水政[2013]168号

第一条  为做好新增本科专业的建设与管理工作，提高专业建设水平，确保新增专业的教育教学质量，逐步建立和完善新增专业自我发展、自我管理的有效机制，依据教育部和河南省教育厅相关规定，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条  新增专业评估遵循以下原则：

（一）坚持以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的原则；

（二）坚持定量与定性评估相结合的原则；

（三）坚持科学性、系统性、导向性的原则。

第三条  专业评估的范围包括：

（一）毕业生不足3届的全日制本科专业；

（二）上级部门规定的需要评估检查的新增专业。

第四条  新增专业评估按照学校《全日制本科专业建设管理办法》中的指标体系进行。

第五条  学校成立新增专业评估领导小组，评估小组邀请部分校外专家参与，组长由主管校长担任。

评估包括听汇报、查资料、看现场、定结论等四个阶段。

举办新专业的所属学院每年应当按照河南省教育厅的要求，对新增专业进行年度检查，年度检查报告报河南省主管部门备案。

第六条  评估结论分为两个等级：合格、不合格。

合格标准:二级指标D≤3；其他情形为不合格。

第七条  评估合格的专业可以申报校级特色专业建设点；评估不合格的新增专业将减少其招生计划，并限期整改。对于整改后仍不合格的专业，将停止招生。

第八条  本办法自印发之日起施行，此前与本办法不一致的，以本办法为准。

第九条  本办法由教务处负责解释。